第14章 第2节 千姿百态的动物世界-2022-2023学年八年级上册初二生物【新课程同步训练】苏教版

八年级上册 （苏教版）生物 第 二 节 千姿百态的动物世界 基础巩固 达标闯关 1. 适应性最广泛的无脊椎动物是 （ ） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 2. 蚯蚓的生存环境是 （ ） A. 干燥、 疏松的土壤 B. 潮湿、 疏松、 富含氧气的土壤 C. 潮湿、 疏松、 富含有机物的土壤 D. 潮湿、 疏松、 植物稀少的土壤 3. 下列有关蚯蚓对自然环境有多种影响 的叙述中， 观点错误的是 （ ） A. 蚯蚓可以提高土壤的肥力 B. 蚯蚓可以清除土壤中的大量垃圾 C. 蚯蚓可以改良土壤结构， 有利于植 物根的呼吸 D. 蚯蚓的活动会损坏植物幼嫩的根 4. 在做观察蚯蚓的实验时， 下列哪种操 作可以使蚯蚓处于正常的生活状态 （ ） A. 环境气体流通好， 使蚯蚓体表干燥 B. 将蚯蚓的体表涂抹凡士林， 使体表 保持湿润 C. 将蚯蚓放入水中， 避免体壁变干燥 D. 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 5. 下列动物中， 身体和附肢都分节的是 （ ） A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 蜜蜂 D. 蚂蟥 6. 在以下几种软体动物中， 贝壳已退化 的是 （ ） A. 鸡心螺 B. 扇贝 C. 牡蛎 D. 乌贼 7. 乌贼、 河蚌、 蜗牛同属于软体动物， 其原因是 （ ） A. 它们的身体都很柔软 B. 它们都用鳃进行呼吸 C. 它们都有贝壳 D. 它们都用足进行运动 8. 下列动物中， 属于昆虫的是 （ ） A. 圆蛛 B. 螯虾 C. 蝴蝶 D. 蜈蚣 9. 下列不属于我国常见淡水鱼的是 （ ） A. 草鱼 B. 比目鱼 C. 鲢鱼 D. 鲤鱼 10. 下列不属于国家一级保护动物的是 （ ） A. 扬子鳄 B. 金丝猴 C. 珍珠鸡 D. 丹顶鹤 11. 节肢动物的共同特征是 （ ） A. 身体分成头、 胸、 腹三部分 B. 体表有外骨骼 C. 体外被覆坚硬的外骨骼 D. 用气管进行呼吸 12. 鲫鱼游泳时的动力来自 （ ） A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 躯干和尾的左右摆动 C. 尾鳍的摆动 D. 所有鱼鳍的协调摆动 13. 当人从浅水滩上走过时， 水中的鱼 会迅速游开， 这是因为 （ ） A. 鱼通过眼睛看见有人走过来 B. 鱼的侧线能感知水流 C. 鱼耳听到了水声 6 第 5 单元 第十四章 丰富多彩的生物世界 D. 通过鼻孔鱼感知了水的波动 14. 下列关于鸟类的结构和功能特点， 与适应鸟类的飞行运动没有直接关系的是 （ ） A. 流线型身体 B. 小肠很长， 消化吸收快 C. 直肠短， 随时排便 D. 胸肌特别发达 15. 鸟类区别于其他动物的最明显特征 是 （ ） A. 可飞行 B. 被覆羽毛 C. 没有牙齿 D. 趾端具爪 16. 地球上的大部分动物都是 动物， 约占动物总数的 。 它们的特征是 。 17. 鱼、 鸽子、 猩猩都是 动物， 它们的共同特征是 。 18. 常见的环节动物有 、 、 等。 19. 蚯蚓的身体是由许多形态相似的 组成的 。 蚯蚓与人类生活的关系 ： 。 20. 软体动物的主要特征是 ， 它们广泛分布于 、 和 中。 21. 昆虫的主要特征： 身体 ， 体表有 ， 足 和触角 。 22. 蟹、 蜈蚣的体表有 和分 节的 。 23. 昆虫对人类的生活有着利、 弊两方 面的作用。 例如： ， 表现出对人类生活有利的一面， 而 则表现出有害的一面。 24. 鲫鱼的身体呈 ， 这可以使鲫鱼在游泳时减少水的阻力。 身体 两侧大多有 ， 能感知水流方向。 25. 鸟类适应空中飞行的特征有 、 、 等。 26. 生物界中最高等的类群是 。 这类动物的胚胎发育在 内进行， 大脑比较 。 27. 人们通过研究 的机理， 研制出先进的雷达。 28. 我国的珍稀动物较多， 国家一级保 护动物有 等。 能力提升 综合拓展 1. 如图是鲫鱼的形态图 ， 据图回答 问题 。 （ 1 ） 填写图中各部位的名称： A. ， B. ， C. ， D. ， E. ， F. ， G. ， H. 。 （ 2 ） 如图， 鲫鱼有许多适于水生的形态 结构特征： ① 鲫鱼的身体呈 ， 有利于 时减少 。 ② 体表覆盖 ， 有 作用； 皮 肤能分泌 ， 有利于 。 ③ 体侧有 ， 是 器官， 能感 知水流 。 第 1 题图 A B C D E F G H 7 八年级上册 （苏教版）生物 第 2 题图 2. 鲫鱼的下述结构有哪种生理功能， 请 用线连接起来。 ① 鳃 A. 压碎食物 ② 侧线 B. 进行气体交换的器官 ③ 咽喉齿 C. 感知水流方向 ④ 卵巢 D. 产生大量的卵细胞 3. 连线题。 ① 鸭嘴兽 A. 能飞的哺乳动物 ② 蝙蝠 B. 卵生的哺乳动物 ③ 袋鼠 C. 我国特有的珍贵哺乳 动物 ④ 虎 D. 雌