5.1让友谊之树常青（教师版+学生版）-【帮课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步精品讲义（部编版）

第5课第一框 让友谊之树常青 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1．知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。 2．掌握建立、呵护友情的具体方法，学会调整自我，学会与朋友进行有效沟通。 1．懂得友谊的珍贵，愿意开放自己并付出行动去建立友谊。 2．学会处理与朋友的冲突；学会正确对待交友中受到的伤害；呵护友情的方法。 ( 知识精讲 ) 知识点01 建立友谊 （一）★如何建立友谊？（P49-P50） ①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。 （二）有助于建立友谊的方法有哪些？（P50方法与技能） ①面带微笑。 ②记住对方的名字。 ③真诚夸赞。 ④寻找共同之处。 ⑤做一个耐心的倾听者。 ⑥保持好奇心。 【即学即练1】建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,　　　　,主动表达,朋友才不会彼此错过。(　　)  A.缩小自己的朋友圈　 B.被动地接受　　 C.敞开心扉　　　 D.与所有人交朋友 知识点02 呵护友谊 （一）★如何呵护友谊？（P51-P53） ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （二）如何学会尊重朋友？（P52） ①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 ②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 ③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。  （三）如何正确处理朋友间的冲突？（P52） 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 （四）处理冲突的基本策略有哪些？（P52方法与技能） ①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。 （五）★如何正确对待交友中受到的伤害？（P53） ①当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。 ②两者都需要勇气，也需要智慧。 （六）人际交往中应树立怎样的观念？（P53） 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 【即学即练2】漫画中对朋友的看法(　　) ①是正确的，朋友之间就不能斤斤计较，要大度 ②是错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏 ③是错误的，好朋友之间要互相尊重，不能开玩笑 ④是错