4.2深深浅浅话友谊（教师版+学生版）-【帮课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步精品讲义（部编版）

第4课第二框 深深浅浅话友谊 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1．澄清对友谊认识的误区，提高辨别能力；掌握朋友相处的基本策略。 2．理解友谊的特质，并掌握正确处理友谊问题的原则和方法。 1．初步体会交往和友谊的深刻意义；梳理正确的友谊观和交友观。 2．理解友谊的特质；能够分辨友谊的不同场景，掌握维系友谊的有效方法。 ( 知识精讲 ) 知识点01 友谊的特质 （一）★友谊具有哪些特质？（P44-P46） ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 【即学即练1】下面漫画启示我们,为了不让“友谊的小船说翻就翻”,就要(　　) ①互相理解、支持、忠诚、信任、肯定、关心　 ②为了友谊不惜付出一切代价　 ③改变自己的态度来调控情绪　 ④认识到友谊是平等的、双向的,要学会共享与分担 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【即学即练2】刘猛的生日到了。他请来了班内几位要好的同学，一起唱生日歌、吃蛋糕。看着“风光无限”的刘猛，小青羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”东东说：“难怪刘猛有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”军军疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？” 阅读材料，完成下列问题： （1）为什么小青羡慕别人有好朋友？ （2） 请你想办法打消军军心中的疑惑。 知识点02 友谊的澄清 （一）★对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？（P46-P48） ①友谊不是一成不变的。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ③友谊不能没有原则。 （二）★如何对待友谊的变化？（P46） 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （三）★如何对待竞争与友谊？（P47） ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （四）★如何把握交友的原则？（P48） ①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （五）为什么要澄清对友谊的认识？（P48） ①友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 ②梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必