内容正文:
统编新教材《高中思想政治》必修 4
《哲学与文化》教学课件
中学政治教材与教学研究出品
叶随风舞原创制作
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第五课 寻觅社会的真谛
价值和价值观
高中思想政治统编教材 必修四《哲学与文化》
记忆的力量·抗美援朝
就在71年的10月19日黄昏,中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,他们高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,同朝鲜人民与军队并肩作战,义无反顾,赴汤蹈火,不畏牺牲,不辱使命,历时近3年时间,最终赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。让我们捡起虽以远去的记忆,唤起我们内心的力量。
70年来,伟大的抗美援朝精神一直是中国人民宝贵的精神财富,激励着中华儿女不畏牺牲,砥砺奋进,创造了一个又一个人间奇迹,谱写了中华民族伟大复兴道路上振奋人心的乐章
本课以《记忆的力量·抗美援朝》为情景主线,围绕我们该如何正确价值选择为主议题解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和价值选择,理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观。
今日议题
我们该如何正确价值选择
议题一
人们为什么有不同的价值
事物为什么有不同的价值
一项决策
1950年6月25日朝鲜战争爆发,美国当局推行全球遏制共产主义战略,立即进行武装干涉,支援南朝鲜军作战。同时命令其海军第7舰队侵入台湾海峡,干涉中国内政。美国侵略朝鲜的空军飞机,不断侵入中国领空,轰炸扫射中国东北边境城镇乡村。10月7日,美军越过三八线向中朝边境进攻,朝鲜处境危急,中国大陆的安全受到严重威胁。朝鲜劳动党中央和朝鲜民主主义人民共和国政府请求中国出兵给予援助。此时,新中国成立刚刚成立,千疮百孔、百废待兴,中国是否需要出兵朝鲜,能不能能打赢这场战争,面对极其艰难决策。
在生活中,我们时常面临也经常面临各种不同的价值的选择和取舍,结合当时中国社会的实际情况与图表信息,体会和理解当时出兵朝鲜决策何等艰难
问题与思考
中国 美国
钢产量 61万吨 8785万吨
原油产量 20万吨 2.6亿吨
汽车产量 0 600万辆
工农业产值 100亿美元 2800亿美元
记忆的力量:
探究与分享
探究与分享
问题与思考
我们急切需要和平建设,如果要我写出和平建设的理由,可以写有百条千条,但这百条千条