第1单元 第3课 中国近代至当代政治制度的演变-2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理【新课程同步训练】练习手册(统编版)

2022-08-19
| 2份
| 6页
| 116人阅读
| 2人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第3课 中国近代至当代政治制度的演变
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 849 KB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2023-04-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程同步训练·高中同步训练
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34630305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中历史选择性必修 1 (人教版) 7. C 【解析】 题干材料提及巴黎公社革命被镇压后, 法国国民议会中共和派和君主派力量斗争激烈, 最终君 主派通过了对政府的不信任案, 梯也尔被迫辞职, 这反 映了法国共和政体的确立是一个长期而艰巨的过程, 故 选 C 项; 1871 年 5 月, 法国巴黎公社就已经被镇压了, 并且巴黎公社是世界上第一个无产阶级专政的政权, 而 法兰西共和国为资本主义国家, 两者没有必然的联系, 排除 A 项; 主权在民指的是国家的权力来源于人民, 而 材料强调的是君主派和共和派的斗争, 排除 B 项; 材料 体现的是共和派与君主派的斗争, 并不能体现三权分立 体制的确立, 且法国总统受议会影响很大, 权力有限, 无法对议会形成有效制约, 排除 D 项。 8. B 【解析】 美国国会通过法律完全赋予最高法院 对上诉案件的自由裁量权, 使最高法院得以积极干预政 府的公共政策, 这就加大了最高法院对行政权的监督, 从而在内部调整了三权分立体制, 故选 B 项; “美国国 会通过 《法官法》, 完全赋予最高法院对上诉案件的自 由裁量权” 说明国会正当行使自己的职责, 不能说明国 会地位在这一时期高于最高法院, 二者相互制约, 排除 A 项; 自由裁量权针对的是上诉案件, “压制政府” 说 法错误, 排除 C 项; 材料所述这一措施完善了分权与制 衡机制, 排除 D 项。 9. A 【解析】 据所学雅典民主政治的知识可知, 梭 伦改革时期按照财产多少划分公民等级, 克里斯提尼时 期, 公民再无等级区别, 但行政官职各部落仍有名额限 制, 而伯里克利执政时期, 几乎所有一切官职向所有成 年男性公民开放, 取得行政官职的限制最终取消, 故选 A 项; 材料仅提及公民的权利和义务发生了变化, 并未 提及其身份的变化 , 且据所学雅典民主政治的知识可 知, 成为公民仍有一定条件限制, 比如性别、 年龄等, 与自由民身份仍有区别, 排除 B 项; 据所学雅典民主政 治的知识可知, 能够自备武装服兵役是成为雅典公民的 条件之一, 并未变化, 排除 C 项; 据所学雅典民主政治 的知识可知, 从梭伦到伯里克利时期, 进入议事会的资 历条件逐渐降低而非提高, 排除 D 项。 10. C 【解析】 材料雅典 “不同的公民阶层, 负责解 释法律、 认定事实、 审理案件等”, 反映出公民直接行使 司法权, 故选 C 项; 雅典城邦的司法实践中公民阶层拥 有审判权, 不是职业法官, 排除 A 项; 雅典负责司法解 释的主体是公民阶层, 而罗马负责司法解释的主体是专 业法官和法学家, 排除 B 项; 雅典公民陪审团 “代表不 同的公民阶层”, 维护的仅仅是公民的法律权益, 奴隶是 得不到维护的, 并不是维护所有人的权益, 排除 D 项。 11. 要素: 自然地理环境; 城邦制度。 时代: 伯里克利执政时代。 改革: 梭伦改革, 克里斯提尼改革。 【解析】 第一小问要素, 据材料一 “有个地方叫作 克里特 (希腊最大岛屿), 在酒绿色的海中央” 并结合 所学得出自然地理环境; 据材料一 “那里居民稠密, 有 数不清的数量, 九十个城市 (邦) 林立在岛上” 并结合 所学得出城邦制度。 第二小问时代, 结合所学可知, 希 腊民主政治的 “黄金时代” 指伯里克利执政时代。 第三 小问改革, 结合所学可知, 梭伦改革将雅典引上民主的 轨道; 克里斯提尼改革确立了雅典民主政治。 12. ( 1 ) 建立: 通过光荣革命 (或 《权利法案》) 而 建立。 特征: 议会取代王权成为国家权力中心; 贵族控 制议会; 工业资产阶级未能充分参与政权。 ( 2 ) “一 次新的斗争” 指 1832 年议会改革运动。 原因: 经济发 展与政治制度之间出现了矛盾; 工业资产阶级经济地位 提高; 工业资产阶级参政愿望增强。 第 3 课 中国近代至当代政治制 度的演变 1. C 【解析】 “中华民国主权属于国民全体”, 具有 反对封建专制的进步意义, 表明 《中华民国临时约法》 是一部资产阶级共和制宪法。 2. C 【解析】 材料 “人民既乏国民之常识, 而于风 俗习惯尤未改革” “于共和国之组织 , 若选举 , 若会 议, 及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不 谙熟” 认为当时的国人风俗习惯比较落后, 对选举、 会 议等属于国民的权利、 义务不了解, 这就迫切需要开启 民智, 对人民进行广泛的思想启蒙, 故选 C 。 3. B 【解析】 材料中没有提及各民主党派的信息 , 故排除 A 项; 据材料时间 “ 1949 年 4 月” 和对各阶层 人民要 “分别对待, 争取他们, 教育他们” 可知, 其目 的是团结各阶层人民共同筹建新中国 , 故 B 项正确 ;

资源预览图

第1单元 第3课 中国近代至当代政治制度的演变-2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理【新课程同步训练】练习手册(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。