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高中历史选择性必修 1 (人教版)
第 1 课 中国古代政治制度的形
成与发展
1. C
【解析】 从 “同祖同宗” “认祖归宗” “寻根
问祖” “叶落归根” 这些词可理解到, 它们都与 “祖”
有关系, 即血缘关系, 以血缘关系为纽带的古代中国的
一项政治制度是西周的宗法制, 故
C
项正确;
A
项是政
治制度;
B
项是地方行政制度;
D
项是选官制度。
2. B
【解析】 据材料 “商朝产生了
17
代
30
位王, 多
为兄终弟及; 而西周产生了
11
代
12
位王” 说明西周王
位更替时间相比商朝较长, 这是因为西周确立宗法制,
实行嫡长子继承制, 王位继承方式产生变化, 故选
B
项;
禅让制强调选贤举能而不是 “兄终弟及”, 排除
A
项; 王
位世袭与君主寿命无关, 排除
C
项; 材料的 “兄终弟及”
和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子
继承制, 说明血缘纽带关系是强化而非弱化, 排除
D
项。
3. B
【解析】 汉承秦制, 当时中央没有中书省, 晋
朝以后始设, 故
A
项错误; 隋唐时期中央行政体系是三
省六部, 三省的长官是宰相, 唐朝中期在地方设立节度
使, 节度使权力较大, 后来发展为地方割据势力, 题干
中发生的事件与唐朝历史环境相似, 故
B
项正确; 宋朝
立国之初, 大力加强中央集权, 尤其吸取唐末五代以来
藩镇之祸, 剥夺将领兵权, 强调文人治国, 不可能出现
材料中现象, 故
C
项错误; 元朝实行行省制, 地方长官
由朝廷任命, 行使权力时受中央节制, 同样不可能出现
材料所述现象, 故
D
项错误。
4. B
【解析】 材料反映出元朝疆域辽阔, 为实施有
效管理, 行省的设立旨在加强中央集权, 而非调动地方
政治自主性, 故
A
项错误;
B
项加强中央集权符合题
意, 故
B
项正确; 行省制度不属于监察制度, 故
C
项错
误; 行省制度不属于中央官制, 与提高中央政府行政效
率无关, 故
D
项错误。
5. A
【解析】 明初, 为防止宦官专权乱政, 朱元璋
严禁宦官读书识字, 明中后期皇帝以司礼监的太监牵制
内阁, 使宦官读书识字逐渐制度化, 并导致太监的权力
越来越大, 成为事实上的宰相, 甚至是事实上的皇帝,
故
A
项正确; 明朝废除丞相, 由皇帝直接管理国家政
事, 使专制皇权发展到了新的高度, 故
B
项错误; 皇帝
重用宦官参政是为了牵制内阁, 说明内阁议政功能没有
丧失, 故
C
项错误; 明中期以后的太监乱政, 其因在废
宰相, 过分集权于皇帝, 故
D
项错误。
6. D
【解析】 分封制下, 贵族所获采邑越来越多,
到春秋时期出现了铁农具, 导致生产力大大提高, 所以
诸侯国的采邑能够经营得很好, 故选
D
项; 土地国有制
是在战国时期在一些诸侯国被废除的, 而且题干仅提到
了采邑数量的增多, 没有提及所有制的改变 , 排除
A
项; 分封制在春秋时期开始逐步瓦解, 而不是不断强
化, 排除
B
项; 题干强调的是诸侯国大夫的采邑越来越
多, 实力逐渐增强, 将会危及诸侯国君权力, 所以诸侯
国君权力巩固是不符合史实的, 排除
C
项。
7. C
【解析】 西汉统治者对王国职官的调整表现为
裁撤一些官职, 缩减官职的俸禄或者职权范围, 所以其
出发点应该是削弱王国势力, 本质上是防止王国问题影
响中央集权, 所以是维护国家的政治统一, 故选
C
项;
对王国职官的调整表现之一是精简行政机构, 还有缩减
俸禄和职权范围, 所以精简地方行政机构不是其出发
点, 排除
A
项; 郡国并行制下, 王国的职官开支都是由
王国自己支付的, 与中央财政无关, 排除
B
项; 表格体
现的是对王国职官的调整, 目的是削弱王国势力, 而不
是要废除郡国并行体制, 排除
D
项。
8. B
【解析】 汉初的 “诸吕” 属于外戚, 所以大臣
在迎立刘恒为帝时的标准是刘恒本人的仁孝以及太后薄
氏的谨良, 即这一做法是为了预防外戚干政的重演, 故
选
B
项; 代王刘恒是刘邦在世诸子中最长, 无法反映出
他是嫡长子, 且刘恒是刘邦的第四子, 排除
A
项; 刘恒
被选为皇帝只是一种特殊情况, 后世选帝的主要标准仍
是嫡长子继承制, 排除
C
项; 材料中立刘恒为帝是丞
相、 太尉与宗室大臣共同讨论商定的, 不能说明相权对
皇权构成威胁, 排除
D
项。
9. B
【解析】 据材料 “皇帝下诏 ‘切责郡县’, 地方
第一单元 政治制度
参考答案与解析
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参考答案与解析
官府遂用公车将樊英送至东城” 可知, 郡县长官听命于
皇帝, 即地方服从中央, 故选
B
项; 皇帝问责, 地方官
府立即送樊英至东城, 说明君权增强, 而非削弱, 排除
A
项; 吏治指