第1单元 第1课 中国人民站起来了-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【新课程同步训练】统编版

参考答案与解析 1.中国人民站起来了 建构·探究 第三部分 （ ⑤~⑧ ） 立足当下， 对国家发展大计做 出规划 （会议议程、 民族独立与发展、 革命心态、 发展 策略） 第四部分 （ ⑨~輥輯訛 ） 展望未来， 描绘民族振兴的蓝 图 （经济建设、 文化建设、 国防建设） 2. ① 当时中国人民解放军在全国各个主要战场以摧 枯拉朽之势， 打败了国民党反动派的主力部队， 数百万 人民解放军的野战军已经打到了各地的边远地区， 解放 全中国指日可待。 ② 各民主党派、 各人民团体的代表共有 600 多人齐 聚北京， 有很多代表从香港、 从敌占区辗转而来， 参加 会议的人员已经达到了大会要求。 ③ 中华人民共和国即将成立， 百废待兴， 有很多关 系到国家建设发展的大计方针需大会解决。 3. ① 一百多年以来， 我们的先人从来没有停止过以 不屈不挠的斗争来反对内外压迫者。 ② 在人民解放战争和人民革命中有许多英勇牺牲的 人民英雄。 ③ 在三年多的时间内， 全国人民团结起来， 无私奉 献， 援助人民解放军， 战胜了敌人。 预学自检 1. B 【解析 】 A 项 ， “挠 ” 应读 “ náo ” 。 C 项 ， “剔” 应读 “ ti ”。 D 项， “辟” 应读 “ bì ”。 故选 B 。 2. B 【解析】 先看第一空： “平易近人” 指态度谦 逊和蔼， 使人容易接近， 也指 （文字） 浅显， 容易了 解； “非同凡响” 形容事物 （多指文艺作品） 不平凡。 从后文语境中 “最通俗” 等字眼来看， 文中指语言浅 显， 故选 “平易近人”。 据此排除 A 、 D 两项。 再看第 三空： “不拘一格” 指不局限于一种规格或方式； “不 胜枚举” 指无法一个一个全举出来， 形容同一类的人或 事物很多。 结合前文 “宣传形式灵活多样” 可知， 此空 应选 “不拘一格”。 据此排除 C 项。 故选 B 。 3. D 【解析】 本题语段的中心意思是： 延安时期， 中共采用多种途径进行对外宣传工作。 B 项， 只说 “主 动进行宣传”， 没有强调 “对外”， 故排除。 由括号后 “一方面……另一方面……” 可知 ， 括号内句子应以 “中共 ” 为主语 ， 据此排除 A 项 。 C 项不合逻辑 ， 将 “外国记者” 归入 “宣传工具” 不恰当。 4. A 【解析】 B 项， “听到……决心” 搭配不当； C 项 ， “开通了日语和英语 ” 后面缺少宾语中心语 ； D 项， “通过……下” 句式杂糅 ， 且 “开通了日语和英 语” 后面缺少宾语中心语。 故选 A 。 5. C 【解析】 本题考查正确使用成语的能力。 此类 题要在理解句意的基础上， 结合具体语境及词语的意思 从三个方面综合考虑分析， 即成语的基本义、 感情色彩 和语境。 需要注意色彩不明、 断词取义、 对象误用、 谦 敬错位、 功能混乱、 不合语境、 望文生义等错误使用 类型。 第一处， “独出心载” 原指诗文的构思有独到的地 方， 后来指想出来的办法与众不同； “独树一帜” 的意 思是单独树立起一面旗帜， 指自成一家； 由 “风格绝 殊” 和 “创作风格” 可知应选择 “独树一帜”。 第二处， “流芳千古 ” 指好的名声在后世永远流 传； “千古绝唱” 指古往今来， 绝无仅有的诗文精品； 此处意在强调 《七律·长征》 是从来少有的佳作， 应用 “千古绝唱”。 第三处， “俯拾皆是”， 只要低下头来捡取， 到处 都是， 形容多而易得； “比比皆是”， 到处都是， 形容 极其常见； 此处强调的是 “毛泽东诗词中歌颂革命理 想、 战胜困难之勇气的警句” 极其常见， 故用 “比比 皆是”。 第四处， “惟妙惟肖”， 形容描写或模仿得非常逼 真， 生动形象； “栩栩如生”， 形容画作、 雕塑中的艺 术形象等生动逼真， 就像活的一样； 此处根据后文 “自 然美的艺术形象”， 应该用 “栩栩如生”。 故选 C 。 6. C 【解析】 本题考查语言表达的连贯准确的能力。 此类型题首先要通读语段， 了解句意， 然后注意句与句 的排列组合， 注意上下句的衔接、 呼应， 做到话题统 一， 句序合理， 衔接和呼应自然。 要加强对语境的分析 与体会。 有些题应注意排序的逻辑顺序和句中关联词的 运用。 A 项， 从前文看， 括号内句子的陈述对象应为 “毛 泽东诗词”， 而不是 “毛泽东”， 且 “读者” 应修饰 “心 参考答案与解析 第一单元 伟大的复兴 57 高中语文选择性必修 上册 （人教版） 精编版 中”， 改为 “还在读者心中”。 B 项， 关联词位置不当， 复句中两个分句的主语一 致时， 第一个关联词应放在主语之后， 即 “不仅” 应放 在 “诗词” 之后。 D 项， 语序不当， “在读者心中铸造