7《兼爱》课件31张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册

人称墨子为“天才匠人,孤独侠客”,这种孤独似曾相识。在那个拒绝崇高的时代,拥有高贵理想的人们,孔子、庄子、墨子……无一不是孤独的。 孔子游说天下、著书立说,温雅敦厚; 庄子超然物外、顺应天理,逍遥无为; 而墨子古道热肠、反战爱民,行侠天下。他的孤独别有一番豪气和决绝。 《兼 爱》 墨子 学习目标 1、理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。 2、理清各句和各段之间的联系,把握本文主旨。 3、结合本文的语言和例子理解墨子的思想。 墨子,名翟,战国时鲁国人(或说宋国人),墨家学派创始人,思想家、教育家、科学家、军事家。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家。他提出“兼爱”、“非攻”“尚贤”“尚同”、“非乐”、“节用”等观点。墨 家与儒家并称“显学”,有“非儒即墨”之称。墨子创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。被后世尊称为“科圣”,墨子死后,其弟子完成了《墨子》一书传世。 知人论世 《墨子》是墨子及其弟子以及后期墨家著述的汇编,其内容涉及哲学、政治、逻辑、科技、军事等,堪称古代的一部百科全书。 《墨子》原有七十一篇,今存五十三篇。 其思想核心是“兼爱”“非攻”。 中国古代严格意义上的论说文,就是从《墨子》开始的。 墨辩是中国第一个逻辑性系统体系,是世界三大逻辑学(中国《墨经》逻辑、印度佛经逻辑、古希腊亚里士多德逻辑)之一。 墨子首先是一位哲学家,同时是一位与 孔、孟、老、庄齐名的思想家。 墨家学派不仅是一个思想文化团体, 而且还是一个有组织、有纪律、有纲领的社会团体。 墨子还是一位伟大的社会实践家, 曾周游列国,广收门徒, 施教四方,为了天下劳苦大众的利益呕心沥血。 墨子 他出身低微,“上无君子之事, 下无耕农之难”,可能是一个 接近手工业劳动者的读书人 6 主要思想 政治:主张“尚贤”与“尚同”。提出了维护和平,反对侵略的“非攻”的主张。 经济:主张“强本节用”,即重视生产,崇尚节俭,人人参与劳作并分工合作、各尽所能。主张量功分禄,以劳定赏。 伦理:主张“兼爱”。为官的要“兴万民之利,除万民之害”,为民的要相亲相爱,交互得利。 教育:主张教育目的是实现救世济民。重视教授生产、军事技能、自然科学知识和逻辑知识。 军事:主张“有备无患”,反对侵略战争,主张采取防御战术。主张外交上要“遍礼四邻诸侯”,争取国际上的支持。 文意疏通 圣人以治天下