第1章 第2节 内环境的稳态（课件）-2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1【金版新学案】同步导学（人教2019 单选版）

第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 第1章 人体的内环境与稳态 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 第2节　内环境的稳态 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 知识点一 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 年龄和性别 1 ℃ 37 ℃ 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 7.35～7.45 一定范围 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 缓冲 体液 [学习目标]　1.说明内环境稳态及其生理意义。　2.尝试解释生物体维持pH稳定的机制；简述稳态的调节机制。　3.关注相关健康问题，增强自我保健并关爱他人的意识。　4.讨论稳态失调的实例，举例说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 知识点一　内环境的动态变化 1．人体内环境的各种化学成分和理化性质是不断发生变化的 (1)人体体温的动态变化 ①正常情况下，不同人的体温，存在______________的微小差异。 ②同一个人的体温在一日内也有变化，但变化幅度一般不超过_________。 ③尽管外界环境气温波动较大，但健康人的体温始终接近_________。 (2)酸碱度 ①正常人血浆的pH： ___________。 ②维持因素：与血浆中的HCO eq \o\al(\s\up1(－),\s\do1(3)) /H2CO3和HPO eq \o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4)) /H2PO eq \o\al(\s\up1(－),\s\do1(4)) 等物质有关。当一定量的酸性或碱性物质进入后，内环境的pH仍能维持在_________内。 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 2．模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验原理 ①将某种酸(碱)加入自来水中，其pH会发生相应的变化。而将该种酸(碱)加入缓冲液中，其pH变化会低于自来水中的变化，这是因为自来水没有缓冲液所具备的_________功能。 ②用生物材料的匀浆模拟生物体的_________。加入酸或碱后，将生物材料的匀浆pH变化与自来水、缓冲液的pH变化进行对比，可以推测生物体是如何维持内环境pH平衡的。 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 ①设计记录表，记录实验结果。 材料 种类 加入0.1 mol/L的HCl 加入0.1 mol/L的NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 缓冲液 肝匀浆 第1章　人体的内环境与稳态 知 识 点 二 知 识 点 一 课 时 作 业 生物学 选择性必修1 随 堂 演 练 缓冲液 生物材料 酸或碱 pH 材料 种类 加入0.1 mol/L的HCl 加入0.1 mol/L的NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 动物 血浆 马铃薯 匀浆 第1章　人体的内环境与稳