Unit 1 We have new friends. Revision（教案）人教精通版英语五年级上册

四 年级 英语 学科教学设计 课题 Unit 1 We have new friends. Revision&Funfacts 课型 新授课 课时 1 授课教师 教材分析 本课为人教精通版教材五上We have new friends. Revision&Funfacts 备注 本单元为之前学过的知识总结，主要内容为自我介绍，除学习单元内容之外，需要进行一定的知识拓展，可以引申至介绍家庭成员的信息，也为此后内容的学习打下基础， 学情分析 本学期担任五年级二班的英语教师，共有学生31人，学生对英语表现出浓厚兴趣，并有了一定的英语基础，已经具备一定的听、说、读、写能力，能运用英语进行初步的交际。与四年级相比，五年级的孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变化更为明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习学习主体向主动的学习主体转变的良好时机。 虽然开始有了一些自己的想法，但自主性需要加强。本学期教学需注意以下几点内容： 1、 激发学生兴趣，培养学习英语的积极态度。 2、 不断重复，不断记忆。 3、 重视对话教学。在教学过程中设置一些场景，让学生学以致用。 4、 因材施教。充分把握学生的自身特点及其各阶段的心理变化，及时调整教学内容及教学方法。 5、 教会学生做题方法，培养学生善于思考，善于探索的习惯。 六、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国情怀，为学生进一步的发展奠定良好基础。 教学目标 1. Britain, Australia, New Zealand, France, Germany和Russia的正确读音及词义。 2. 用Hello!和Hi!与他人打招呼。 3. 用My name is ... I’m... I’m from... (I come from...) I live in/on/at... 介绍自己的姓名、年龄、国籍、居住地信息。 4. 用This is... 介绍他人。 5. 用Where are you from?和Where do you come from?询问他人来自哪个国家，以及用I’m from...和I come from...回答他人的提问。 教学重点、难点 1) hello hi I am I’m=I am