2.2 享受学习（优质课件）-【高效课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步优质课件（部编版）

享受 学习 2.2 第二课 学习新天地 1 重点问题 1、 学习中的快乐有哪些？ 4 、怎样做到“学会学习”？ 3 、如何看待“学习是苦乐交织的”？ 2 、面对学习的“苦”我们应该怎么办？ 2 讨论：学习有何滋味? 3 对某方面知识有强烈兴趣 自己解决某个问题 1、学习是快乐的 找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 4 读书苦，读书累，读书还要交学费； 学费高，学费贵，让我心里很怪味； 好好学，学不会，明天的生活如何去面对； 老师说，家长批，如此的生活真受罪 有人说—— 苦 5 集中注意力：苦 耗费精力：苦 作业不会：苦 克服不良情绪：苦 2、学习也有辛苦 作业不会：苦 克服不良情绪：苦 6 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 3、学习是一个苦乐相伴的过程，我们应体验美好，享受过程 7 如何看待学习是苦乐交织的？ 3 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 1 学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。 2 学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 8 你有什么秘诀能将学习的苦最大化的转化成乐？ 9 视频中校长调动学生课间活动积极性的做法对我们的学习有何启发？ 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 10 时间都去哪儿了 （1）比较这两幅图有哪些不同？ 低效学习者50%-60%的时间花在紧急但不重要的事情上，且无计划、无自律; 而高效学习者50%-60%的时间花在不急但重要的事情上，且有计划、有自律。 探究与分享P22 11 （2）造成这些不同的原因可能有哪些？ 原因是不能科学地安排时间。 （3）你该怎样有效利用时间？ 对于各种事情，要按轻重缓急合理分配时间，且有计划性，并严格执行计划。 （4）你是否有过这样的感受：我已经很努力的，可还是读不好，这是为什么？ 缺少科学的学习方法和学习方式 12 2.学会学习，需要掌握科学的学