8 冀中的地道战-2022-2023学年五年级上册语文【课时优练】部编版

课时优练(RU) 小学语文五年级上册 8. 冀中的地道战 M积累与运用弘 三、在括号里填上适当的词语。 粉碎( ) 创造( 一、读句子，看拼音写词语或给加点的字注音。 发现( 坚持( 1在中国gong chan dang( )的领 打击( ) 封锁( 导下，任( )丘人民终于完成了这 四、读句子，按要求完成练习。 个光荣而艰巨的任( )务。 1说起地道战，简直是个奇迹。（双重否定句) 2地道的出口开在yin bi( )的地方， 2冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史 有些在guai wan( )的地方挖一 上留下了惊人的奇迹。（缩句） 些盆( )道，有时还在旁边挖一个 xiàn keng( )。 3在括号里填上恰当的关联词。 3日本gin luè( )军在冀中平原上 (1)( )进了活道，敌人( )过不 “大扫荡”，还xi0zhù( )了封锁沟 了关口。 (2)( )一个人拿一根木棒，( 和封锁墙，十里一碉，八里一bǎ0 可以把“子口”守住。 ),想搞垮我们的人民武装。 (3)冀中平原上的人民( )坚持了生 二、给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 产，( )有力地打击了敌人。 透：①渗透、穿透。②暗地里告诉。③显露。 (4)( )敌人来了，我们( )钻到 地道里去，让他们扑个空。 ④透彻。⑤达到饱满的、充分的程度。 五、（提升题）课文直通车。 1这朵花白里透红，美极了。 1地道战的作用一是 二是 2敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。 剪 ( 2冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了 用 敌人的破坏。如 可以 3“子口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就 防备敌人的“火攻”， 把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。 可以粉碎敌人的“毒气攻”； 可以对付敌人的“水攻”。 头可断，肢可折，革命精神不可灭。 。第二单元… 3地道的一系列巧妙设计，说明地道是个 有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大 ,反映了人民的智慧是 洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞 里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住 M理解与感悟 上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气 孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都 六、品读句子。 开在（隐秘隐蔽）的地方，敌人很难发现。人 1在广阔平原的地底下，挖了不计其数的 藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把 地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连， 纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢 村村相通。 1用“1”划掉文中括号里不合适的词语。 这句话中有一个成语： 意思是 2选段以 为例，按 这句话形象地说明 的顺序，有条理地介绍了地道的结构。填入 2只要一个人拿一根木棒，就可以把“子 横线上的内容准确的一项是( A.任丘 材料 尺寸 用途 口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 (1)“一夫当关，万夫莫开”是形容 B.任丘 尺寸 材料 用途 C.安岳 尺寸 材料 在这里 用途 体现了“子口” 3选段运用了什么说明方法？( )(多选) 的特点。 A.列数字 B.举例子 (2)句中前后两个引号在这里分别起什 C.打比方 D.分类别 么作用？（ 4选段中画“ ”的句子说明了 A.特定称谓 直接引用 B.直接引用 特殊含义 川M拓展与延伸 C.特殊含义 特定称谓 八、小练笔。 七、阅读在线。 暑假，父母带你 冀中的地道战（节选） 去参观地道战的地道 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说 遗址。行走在英雄战斗过的地道里，你会想 可 吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地 到什么？有何感慨？ 下 道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高 用 的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺， X 不（妨碍阻碍）上面种庄稼。地道里每隔一段 距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很（牢靠 可靠)。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人， 8参考答案 都认为卞和在欺骗、戏弄自己。 4.帮助人们更好地理解流星体是什么。 2.因为美玉是卞和在楚山中所得，他为了献玉， 理解与感悟 先后被两位君王砍掉双脚，后来楚文王发现这 七、（一）1.枚门股 块“石头”果真是美玉，为卞和的忠诚所感动， 2.难以使人相信 因此命名为“和氏璧”。 3.(1)速度比流星体快几千倍； 3.忠贞、执着。 (2)一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多。 快乐双休阅读（二） 4.光的传播速度是宇宙中最快的，比流星体快 (一)1.侵燥 得多 2.(1)A(2)B3.B （二)1.shùcheng2.虽然但是 (二)1.解释说明 3.举例子、列数字。 2.他摸到那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地 4.重量在一吨以下的卫星称为小卫星，重量在 搬过去把它盖好。 100千克以下的卫星称为微小卫星。 3.B 8 冀中的地道战 4.“我”指引了盲人前行的路，盲人却教会“我”做人 积累与运用 的道