01 形的魅力（课件）人教版（2012）美术五年级下册

形的魅力 教学课件 人教版五年级下册 1 5 2 4 新课导入 交流展示 新课讲授 尝试探究 目录 3 作品欣赏 6 拓展延伸 1 新课导入 找一找 同学们找找看我们周围存在哪些形状? 长方形: 课桌 黑板 找一找 同学们找找看我们周围存在哪些形状? 圆形: 篮球 钟 找一找 同学们找找看我们周围存在哪些形状? 三角形: 三角板 魔方 找一找 同学们找找看我们周围存在哪些形状? 椭圆形: 羽毛球拍 镜子 想一想 这些形状都有什么不同的魅力呢? 今天让我们来仔细地了解一下它们。 2 课堂讲授 课堂讲授 什么是形? 平面的形状就是形。 课堂讲授 不同的形都有什么不同的魅力特点? 几何直线形:安定、有秩序 课堂讲授 不同的形都有什么不同的魅力特点? 几何曲线形:自由、整齐有序 课堂讲授 不同的形都有什么不同的魅力特点? 自由直线形:不安定、有动感 课堂讲授 不同的形都有什么不同的魅力特点? 自由曲线形:优美、自由 让我们用建筑物更直观的表达不同的形不同的魅力 课堂讲授 几何直线形—安定、有秩序 课堂讲授 上海东方明珠 法国巴黎凯旋门 几何曲线形—自由、整齐有序 课堂讲授 北京天坛 美国白宫 自由直线形—不安定、有动感 课堂讲授 迪拜四塔 意大利皮埃蒙特大区 自由曲线形—优美、自由 课堂讲授 悉尼歌剧院 哈尔滨大剧院 对于形,大师们是怎么表达的呢? 课堂讲授 米罗 《星空》 课堂讲授 米罗喜欢用简单的线条,勾画出各种形状,然后把这些单纯的几何图案,涂上红色、黑色、黄色和蓝色的色块,看起来很大胆明亮,就好像爱玩的小孩在墙上漫不经心的涂鸦,看起来自由自在,纯朴稚拙,富有天真浪漫。 米罗作品欣赏 课堂讲授 米罗从小就喜欢画画,他的画看起来很随性,想怎么画就怎么画。 康定斯基 《构成第八号》 课堂讲授 图形仍然是几何图形,它们被分层排列,有水平和垂直的线条和直线形图案,色彩柔和,不过是被减弱的色彩,精确刻画的形状,被光和色漫射的光轮所包围,因此,整个效果充满了宁静而又浪漫的情趣,让人感觉就像是早晨日出淡淡的光芒。 康定斯基作品欣赏 课堂讲授 康定斯基的那些简单符号和单纯色块背后都有莫测高深的画意 课堂讲授 欣赏了这么多作品,让我们也来用形状创作一幅美丽的画吧! 制作步骤: 1.剪出各种形。 课堂讲授 制作步骤: 2.拼贴成一幅作品。 课堂讲授 3 作品欣赏 欣赏 欣赏 4 尝试探究 剪或画出各种几何形与不规则形,组合成视觉效果不同的画面。 尝试探究 5 交流展示 交流展示 学生作品 交流展示 学生作品 5 拓展延伸 拓展延伸 我们大自然中的不同形状的物体,可不可以拼出一幅有创意的画面呢? 拓展延伸 谢 谢 观 看 $