14.4 生物的分类（精讲课件）-2022-2023学年八年级生物上册同步精品课堂(苏教版)

第十四章 生物的分类 1 学习目标 1.列举生物分类的依据 2.举例说出生物分类的等级 3.尝试根据一定的特征对生物进行分类 2 无论实在超市还是在图书馆，我们都能快速的找到我们想要的东西，这是为什么？ 3 地球上现存的生物估计至少有200万种，对生物进行分类有利于人们更好地认识和研究它们。 如制作标本是对昆虫进行分类研究的有效方法。 怎样将生物进行分类呢？ 一、生物分类的依据 4 你能将它们进行分类吗？ 大肠杆菌 5 植物 动物 微生物 6 原核生物 真核生物 7 生物分类的依据 根据生物之间的 （如 、 ），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。 相似程度 形态结构 生理功能 相似程度越大，亲缘关系越近 8 为了科学地将生物进行分类，确定生物之间的亲缘关系，生物学家根据它们之间的相似程度，将生物分为若干“界”，在“界”以下又增加了低一级的分类单位，称为“门”，同一个“门”内的生物又根据另一些不同的特征分成不同的“纲”......这样，分类的等级从高到低依次是： 界、门、纲、目、科、属、种 二、生物分类的等级 9 界 1 门 2 纲 3 目 4 科 5 属 6 种 7 如：植物界 如：种子植物门 如：双子叶植物纲 如：豆目 如：豆科 如：大豆属 如：大豆种 最基本单位 10 种的概念 又称物种，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。 种是生物分类等级中最基本的分类单位。在自然条件下，同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。 11 驴 骡子 马 （有性生殖） ？ （没有生殖能力） 不是同一物种 12 动物界 植物界 微生物界 原生动物门 脊索动物门 腔肠动物门 扁形动物门…… 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 食虫目 长鼻目 啮齿目 食肉目 灵长目…… 人科 猫科 犬科 熊科 鼬科 海豹科…… 豹属 猞猁属 犬属 狐属 豺属 人属 猩猩属…… 门 科 界 纲 目 属 种 13 分类等级的特点 　　 界 种 每一个种里只有一种生