2.5 人脑的高级功能学案2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2.5 人脑的高级功能学案 【学习目标】 1.阐述语言功能是人脑特有的高级功能。 2.简述学习与记忆是脑的高级功能。 3.了解情绪是到闹得高级功能之一。 【基础梳理】 一、语言功能 1. 是神经系统中的最高级中枢。 2.大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动，还具有 、 等方面的高级功能。 3.人脑特有的高级功能—— 。 4. 人类的语言活动是与 某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。 W 区：此区发生障碍，不能 。 区：此区发生障碍，不能看懂文字。 S 区：此区发生障碍，不能 。 区：此区发生障碍，不能听懂话。 二、学习与记忆 1. 也是脑的高级功能之一，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 2. 人类的记忆过程分成四个阶段： ① ② ③ ④ ①感觉性记忆：是转瞬即逝的，有效作用 ，所记的信息并不构成真正的记忆。如果对于某一信息加以注意，则可以将这个瞬时记忆转入 。 ②第一级记忆：保留的时间仍然很 ，从 。第一级记忆中的小部分信息经过反复运用、强化，在第一级记忆中停留的时间延长，这样就很容易转入 。 ③第二级记忆：持续时间从 不等，储存的信息可因之前或后来的信息干扰而 。 ④第三级记忆：有些信息，通过长年累月的运用则不易遗忘，就储存在 中，成为 记忆，如对自己姓名的记忆。 三、情绪 1.有时候开心、兴奋、对生活充满信心；有时失落、沮丧、对事物失去兴趣，这是 的两种相反的表现，它们都是人对 所作出的反应。 2. 积极建立和维系良好的人际关系、 和 都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。当情绪波动超出自已能够调节的程度时，应向 ，这样可以使我们