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溧阳市2021~2022学年度第一学期期末质量调研测试八年级语文试
题
2022.1
注意事项:
1.全卷试题8页,答题卡4页,共12页,21题。满分100分,考试时间120分钟。
2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔将答案直接写在答卷纸相应的位置上,写在试卷上无效。
3.答卷前将答卷纸上密封线内的项目填写清楚。
4.考试结束后,请将答卡交回。
一、积累运用(共20分)
1.给加点的字注音或根据拼音出相应汉字。
(1)每两个石拱之间有石砌桥墩()
(2)挤进罅隙里()
(3)季有青头南、牛肝菌,味极鲜y如()
(4)抵yù恶劣的天气()
(5)街上行人络yi不绝()
2.下面是《昆虫记》里的一段文字,以此为例简析这部名著“科普文学”的特点。
七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,婵则
依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴一一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部一刺穿之不竭
的圖桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可
饮个饱了。
3.阅读下面一则故事,请作概要复述。
钱先生在县城教书的时候,每天晚上总喜欢到一位期友家去谈天,有时很晚才回家。期友家离学堂有
好几里路,要经过一片坟地。有一天,钱先生和期友谈得很晚才回家,这时已是半夜了,他正快步走,忽
然发现不运处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像人们传说的鬼。他不相信
鬼和神,大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白彩子“哎哟”一声倒了下去,他弯下
腰,细细一看,原来是一个盗墓的。
4.选出对下列语言特点的分析错误的一项
A(参加这次志愿活动)人员[主要]是(刚毕业的)学生。(句子成分分析正确)
B.在夏日阳光的照射下,探头显昼比平日黑得更纯粹一些。(句子主干分析正确)
C.“吃馒头,还是饭团?”与“你是不是病了?”两句的疑问方式相同。(判断正确)
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D.“我走了,到那边来信!”与“不要挤眉弄眼了。”两句都是祈使句。(判断正确)
5.阅读下面几则材料,探究开发与利用红色资源的若干路径。
【材料一】
国家和地方已组织开展革命纪念馆、可移动抗战文物、不可移动革命文物等多项红色资源专项调查,
“十四五”期间将开展革命文物的专项调查,实行精准化管理,摸清每一件文物是什么情况。与此同时,
会根据调查情况,及时更新完善革命文物数据库,向社会公布,做到让大家能查、易查、可用。“通过专项
调查,梳理挖掘红色资源,形成相关目录,提高管理水平,做到应保尽保、应修即修。”
红
色茶
【材料二】
《河北省人民代表大会常务委员会关于加强革命文物保护利用的决定》《山东省红色文化保护传承条例》
《上海市红色资源传承弘扬和保护利用条例》《南京市红色文化资源保护利用条例》等一批法律法规已经制
订并开始施行。有的地方还要着力开展对红色资源的系统研究。受访专家表示:“系统研究要立足当代中国
的改革和实践,深入分析红色资源,仔细研究实物、文献、口述史科,讲清是红色资源相关历史事件、历
史过程,从中准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。”
【材料三】
充分运用声光电、图片、雕塑、多蝶体等现代化展陈手段,营造独特的展陈环境和艺术氛围,形成比
较强烈的视觉冲击和情感震撼,让人可视可参与,见物见精种“我们把‘半条秋子”故事主人公之一徐解
秀老人的5名后人培养为讲解员,从红色基因传承者的角度讲述故事,”时任汝城县委宣传部部长何浩光说,
这5位特殊的讲解员讲红色历史,讲感思奋斗,讲发展变化,不断为“半条被子”故事注入新活力。
6.默写。
(1)山气日夕佳,
((
)《饮酒》)
(2)
,学诗漫有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(3)感时花溅泪,
。(杜甫《春望》)
(4)
铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》
(5)李贺的《雁门太守行》中抒写将士誓死报效国家的决心的两个名句是:
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二、阅读理解(共40分)
(一)
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空组卷四
阅读下列文言文,完成下面小题。
【甲】
北山愚公者,年且九十,面山而居。)惩山北之塞。出入之进也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指
通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙荷把者三夫,叩石垦壤,箕春运于渤海之尾。
邻人京城氏之镭妻有遗男,始龀,跳往助之。寒者易节,始一反两。
(选自《列子》)
乙】
勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种①曰:“汤系夏台,文王囚姜里,晋重耳奔翟②,齐小
白奔莒,其卒王霸。由是观之,何遽不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,2置胆于坐,
坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。日:“女③(汝)