第一课 第1框 课时2 从封建社会到资本主义社会(过关练)-【志鸿优化训练】2022-2023学年新教材高中政治必修1(统编版)

2022-08-16
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占有生产资料并完全占有奴隶。②娃子“如牛马 的进步。 一般地终身为黑彝从事繁重的劳动”“稍有疏忽 ③上述观点仅看到了奴隶社会的残酷和野蛮,没 课时训练答案与解析 怠慢,就要受到刑罚处置,如抽脚筋、坠岩、活埋 有看到奴隶社会代替原始社会的进步性,因此是 烧死等”,这表明奴隶毫无人身自由,完全在奴隶 错误的。 描绘成理想的“黄金时代”,是不正确的、不科学 主的强制下劳动。③“他们起早贪黑,吃的是野 解析:本题是带有辨析題性质的评析题,涉及的学 的。原始社会没有人剥削人、人压迫人的现象,不 菜、山芋皮等粗劣食物,睡的是乱草堆”,这表明 科任务是解释与论证、辨析与评价。在回答时,首 第一课社会主义从空想到 是因为人们的道德高尚,而是因为当时的生产力 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴 先要指出判断社会形态更替进步与否的标准是什 科学、从理论到实践的发展 水平低下 隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 么:其次,列举奴隶社会比原始社会进步的方面来 解析:在分析本题时要坚持辩证思雏,先肯定人们 解析:第(1)问通过审读材料不难看出,中华人民 论证奴隶社会代替原始社会促进了生产力的发展 对原始社会想象的积极作用,然后指出原始社会 共和国成立前的四川凉山彝族生活在奴隶社会」 和人类文明的进步;最后,对观点进行评价。 课时夯基过关练 的落后之处,最后对观,点作出全面的评价。 第(2)问要结合材料从生产关系内容的三个方面7.答案:(1)上述材料反映了我国由无剥削、无压迫 7.B解析:原始社会末期,生产工具的改进大大推 (生产资料占有、人们在生产中的地位、产品的分 的原始社会到第一个阶级社会—一奴隶社会的历 第1框原始社会的解体和阶级社会的演进 动了生产力的发展。生产力决定生产关系,所以 配)来具体阐释。 史转变。 (2)原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生 课时训练1从原始社会到奴隶社会 生产力的发展是推动私有制产生的根本因素,故 【能力拓展·等级提升】 B项当选;贫富分化、共同劳动、私有观念都不是 1.C解析:从材料可以看出,因纽特人当时对食物 产力的发展,个体劳动逐渐代替共同劳动,生产资 推动私有制产生的根本因素,故排除A、C、D三 料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私 【基础巩固·合格达标】 采取了平均分配的方式,从根本上说,这是由当时 有财产标志着私有制确立下来。贫富分化的加 1.C解析:人类有文字记载的历史不过5000年,而 项。答案为B项。 极低的生产力水平决定的,故C项符合题意;A 整个原始社会都是没有文字记载的,故A项不选;在 8.D解析:原始社会是人类历史上的第一个社会形 B、D三项都是从生产关系角度来说的,生产关系 剧,使氏族成员的地位越来越不平等,随着原始社 会的解体,出现了两大地位不同的集团一奴隶 旧石器时代,人们主要靠采集天然食物为生,故B项 态,故A项不选;人类历史上的阶级社会除了奴隶社 是由生产力决定的,故排除。答案为C项。 会,还有封建社会和资本主义社会,故B项不选:奴 2.D解析:在原始社会的氏族制度下,人们通过氏 主阶级和奴隶阶级。奴隶主的残酷剥削和压迫, 不选;距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原 始畜牧业和农业开始出现,故C项符合题意;在原始 隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主 族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上 必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的 利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样 社会,按照血缘关系结成的氏族,是原始人共同生活 要矛盾,奴隶受到奴隶主的残酷剥削和压迫,故选D 由全氏族成年人共同讨论决定,D项符合题意;氏 的基本单位,故D项不选。答案为C项。 项,排除C项。答案为D项。 族长、军事首领、部落联盟领袖都没有对重大事项 人类历史上最早的国家—一奴隶制国家产生了。 解析:第(1)问涉及的学科任务是描述与分类,通 2.A解析:原始社会是人类社会发展的最初阶段, 9.B解析:奴隶制国家是伴随着奴隶的反抗,以及 的决定权,故排除A、B、C三项。答案为D项。 过分析不难看出材料反映了人类发展史上从原始 也是最低阶段,故选A项,排除B、C、D三项。答 奴隶主对自身利益的维护而建立的,这说明奴隶制 3.C解析:土地变成私有财产是私有制确立的标 社会到奴隶社会的转变。第(2)问涉及的学科任 案为A项。 国家是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关,是奴隶主 志,C项当选:生产工具和牲高归家庭私有是私有 与奴隶之间阶级斗争的产物,①④符合题意;国家 务是解释与论证,在解答时要围绕生产力的发展 3.A解析:古人类生活时期长达二三百万年,其中 制确立的标志,A项不选;金属工具的发明和广 是统治阶级利益的雏护者,是统治阶级镇压被统治 是如何推动原始社会瓦解和新阶级的出现这

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