13.1 分子热运动【精品课】2022-2023学年九年级物理全一册精品课件（人教版）

分子热运动 第十三章 内能 第1节 义务教育教科书 物理 八年级 下册 生活中的香味 桃花飘香 香水的香味 美食的香味 为什么能闻到这些味道？这些香味是如何扩散开来的呢？ 2 探究思考 水滴石穿 铁铲用久变薄 铜像变光滑 花香弥漫 猜想：物体是由极小的物质粒子组成的。 物质会很微小的一点一点散失的 这些现象说明了什么？ 如果把杯子打破，碎片还是玻璃吗？ 保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子或原子 想一想：颗粒越分越小，如果不断得分下去，有没有一个限度呢？ 可以用电子显微镜进行观察 物质的构成 现代科学研究发现，不管轻重、大小、固液气、是否有生命等，物质都是由分子、原子等粒子构成。常见的物质是由极其微小的粒子（分子、原子）构成的,有些物质是由离子构成的。 有的物质由分子构成，如氧气、水等；有的物质由原子组成，如铁、铝。 大量的微观分子（或原子等）组成了宏观物质 一个水分子 水分子聚集 水 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 大量的微观分子（原子）组成了宏观物质 电子显微镜下的苯分子 电子显微镜 一般分子的直径大约_________ A、10-5m B、10-6m C、10-10m D、10-12m 分子到底有多小 C 通常情况下，1cm3空气里大约有2.7×1019个分子，如果人数数的速度能达到每秒数100亿个，要数完这个数，也得用80多年。 草叶上的一小颗露珠，约有1021个水分子，假如有一只昆虫，每秒钟喝掉1万个水分子，喝完这颗小露珠，就要用月32亿年! 分子很小，直径约10-10m(0.1nm)，数目巨大。 如图所示，形成雾霾天气的罪魁祸首是“PM2.5”，“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5”_______(填“是”或“不是”)分子 不是 易错警示： 人眼无法直接观察到分子。不要误将微小的物体看成分子，任何看起来微小的物体，其所含的分子数目都是惊人的。 我们看到阳光下飞舞的灰尘、水中翻腾的杂质、空气中弥漫的“白雾”都不是分子。 思考：组成物质的分子是静止的还是运动的？ 要如何去研究分子的运动规律？ 它们之间有没有作用力呢？ 实验一 气体扩散现象 实验与探究 观察与思考： 现象归纳 讨论： 空气瓶中颜色变深说明了什么？ 二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么？ 其原因是什么？ 结论： 气体分子在不停地做无规则运动 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 在做实验时如果把装有二氧化氮的瓶子放在装空气的瓶子上方，也会看到二氧化氮进入了空气之中，这个现象能否说明分子在永不停息地作无规则运动？为什么？ 思考与讨论 液体扩散现象 实验二 实验与探究 问题：液体间能不能发生扩散呢？ 观察与思考： 现象归纳 讨论： 分界面变模糊说明了什么？ 水颜色变深说明了什么？ 其原因是什么？ 结论： 液体分子在不停地做无规则运动着 思考与讨论 （1）为什么把硫酸铜溶液注入在量筒的下部？ （2）实验说明了硫酸铜分子是什么状态？ 问题：固体间能不能发生扩散呢？ 糖块放入水中，整杯水变甜 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。 固体间的扩散现象 固体扩散现象 现象表明： 结论一：一切物质的分子都在永不停息地做无规则的运动。 固体之间可以发生扩散现象。 扩散现象 一切物质的分子都在永不停息地做无规则的运动。 扩散现象的分子运动是双向的，在扩散中两种分子会同时进入对方 扩散现象还存在于不同状态的物质之间 扩散现象整体看起来是有方向的，但如果单看某一个分子的运动则是杂乱无章的、无规律的。 扩散现象 思考：空气流动形成的风是扩散现象吗？ 想一想：新冠病毒能够通过呼吸传播，打喷嚏时，病毒随喷嚏四周飞散，是不是扩散现象？ 一切物质的分子都在永不停息地做无规则的运动。 说明分子不是紧密的挤在一起，而是彼此间存在间隙。 观察与思考 思考：该实验说明了什么？能否说明分子在不停地做无规则运动？ 1L大豆和1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有空隙 判断正误： 错 固体、液体、气体都存在这样的现象： 思考：扩散现象说明了什么？ 结论一： 结论二: 归纳 不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象，物理上把这种现象叫做扩散现象。 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 分子间有间隙 扩散现象在生活中的应用： 将硼、磷等物质扩散到纯净的硅晶体中，可以制成各种性能的半导体。 在机械制造行业，常在齿轮、轴等表面层中渗碳渗硅，来改善其表面性能。 固体扩散、液体扩散、气体扩散它们的扩散速度受什么因素的影响呢？ 腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸，而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了，这是什么原因？由这给你有何启示呢？ 影响扩散快慢的主要因素是什么