6.6 大气压强（练习）-九年级物理第一学期同步精品课堂（上海沪教版）

6.6 大气压强 一、单选题 1．如图实验不能说明大气压存在的是（　　） A．   皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋 C．  纸拖水杯 D．橡皮膜凸出 【答案】D 【解析】A．皮碗对吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在，故A不符合题意； B．瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在，故B不符合题意； C．纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故C不符合题意； D．橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强，不能够证明大气压的存在，故D符合题意。 故选D。 2．关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的 B．大气压强的方向是竖直向下的 C．大气压强随着海拔高度的增加而增大 D．同一地点大气压是不变的 【答案】A 【解析】A．我们的地球被几百千米厚的大气层所包围，大气压强是由于大气受到重力产生的，故A正确； B．由于大气受到重力且具有流动性，故大气对浸入其中的物体向各个方向都有压强，故B错误； C．由于离地面越高，空气越稀薄，大气压强就越小，即大气压强随高度的增加而减小，故C错误； D．大气压强的大小不是一成不变的，受到多种因素的影响。即使是同一地点同一海拔高度，大气压强随天气的变化规律是冬高夏低，晴高阴低，故D错误。 故选A。 3．下列现象与大气压无关的是（　　） A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．墨水被吸进钢笔 C．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的墙面上 D．医生用注射器给病人注射药液 【答案】D 【解析】A．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为高原上海拔较高，水的沸点较低，使用普通锅煮饭时，水沸腾后温度较低，故米饭不容易煮熟，与大气压有关，故A不符合题意； B．给钢笔加墨水时，钢笔软管内的空气先被排出，在外界大气压的作用下，墨水被压进钢笔内，与大气压有关，故B不符合题意； C．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的墙面上，按压吸盘时，吸盘内的空气被挤出，吸盘在外界大气压的作用下被压紧在墙面上，与大气压有关，故C不符合题意； D．医生用注射器给病人注射药液，给注射器施加力的作用，使得药液被注入病人体内，与大气压无关，故D符合题意。 故选D。 4．小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。该活动所研究的问题是（　　） A．大气压强有多大 B．水的重力与大气压力之间的关系 C．大气对各个方向是否都有压强 D．液体向各个方向都有压强 【答案】C 【解析】覆杯实验是验证大气压强存在的实验。将杯子倒置或倾斜，是改变了纸片的方向，水都不流出，纸片也不掉下，说明在不同的方向上纸片都受到了大气压强的作用，所以，该活动所研究的问题是大气对各个方向是否都有压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。 与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（　　） A．大气压强小，空气中含氧量大 B．大气压强大，空气中含氧量大 C．大气压强小，空气中含氧量小 D．大气压强大，空气中含氧量小 【答案】C 【解析】大气压强不是固定不变的，还与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，氧气的含量越小。故ABD错误，C正确。 故选C。 6．小明利用如图所示的装置来估测大气压的值，关于本实验，下列说法不正确的是（　　） A．应该沿水平方向拉动注射器筒 B．用刻度尺测出注射器刻度部分的长度 C．如果筒内空气没有排尽，则测出的大气压值偏大 D．当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数 【答案】C 【解析】AD．实验中，应该沿水平方向拉动注射器筒，根据二力平衡的条件，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，据此得出大气压力的值，故AD正确，不符合题意； B．注射器的容积可通过图中读出，其单位为mL，注射器是圆柱体，利用公式V=SL可求其横截面积的大小，故需用刻度尺测出注射器刻度部分的长度，故B正确，不符合题意； C．如果筒内空气没有排尽，拉力F的值会减小，由可知所测大气压值会偏小，故C错误，符合题意。 故选C。 7．如图所示。小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。则以下判断正确的是（　　） A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水很面的高度差将变大 C．若某栋观光大厦共95层，若把此装器从大厦首层乘电梯带到95层楼顶，则管外水银面的高度差将增大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支撑液柱的高度会大于水银柱的 【答案】D 【解析】A．读图可知，玻璃管内水银面到