1.1.3 我们身边的生物学-【轻松备课】2023-2024学年上学期七年级生物同步精讲课件（苏教版）

我们身边的生物学 苏教版生物七年上册 1 请观看“袁隆平的故事”后，思考并回答问题： 1．袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了 什么好处？ 2．我们应学习袁隆平在科学探索中的什么精神？ 3．袁隆平怎样研究出杂交水稻的？ 袁隆平与水稻 1．袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了 什么好处？ 2．我们应学习袁隆平在科学探索中的什么精神？ 3．袁隆平杂交水稻的研究主要采用的方法？ 大大提高了水稻的亩产量，解决了13亿中国人的吃饭问题，为中国的社会稳定、经济发展乃至世界的发展作出了不可估量的贡献。 不怕艰辛、持之以恒、严谨治学、实事求是 实验法 一、什么是生物学？ 新授课 我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫作生物学。 二、生物学与人类生活的关系 目的：举例说出生物学与人类生活的关系 指导： 1.学生4人一组，联系生活实际，讨论生物学与人类 生活的关系，并做好记录 2.每组派一名代表发言，交流讨论情况 讨论 提示问题： 1.生物学与衣、食、住、行的关系。 2.生物学与国家建设、人们生活水平提高等方面 的关系。 二、生物学与人类生活的关系 讨论 衣 棉 麻 丝 食 西红柿 黄瓜 面条 馒头 蹄髈 住 用木材建造房屋 行 从以上的讨论分析，得出人类的生存、发展都离不开生物学。 结论 用木料造船 生物学除了与人们的衣食住行有关外，还与现代 的哪些方面有关？ 思考 生物学与农业 思考 生物与医药、卫生 思考 多利羊 普通鲤鱼 转基因鲤鱼 转基因西红柿 非转基因西红柿 生物与现代生物技术 思考 人口剧增 能源危机 资源匮乏 粮食短缺 环境污染 解决以上问题,离不开生物学的发展 世界面临的五危机 课堂小结 1.人类的生存和发展离不开生物学； 2.生物学与人类的生活息息相关； 3.我们要走进生物学，去探索生命的奥秘，更好 的与自然和谐相处。 课堂练习 1．生物学的研究对象是（ ） A．生命现象 　　　　　　B．生物的活动规律 C．一切生物的组成 　　　　 D．生命现象和生物活动规律 2．生物学知识是（ ） A．本来就有的 B．人们猜想的 C．来源于课本 D．在生产生活中一点点积累起来的 D D 课堂练习 3．下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（ ） A．衣食住行离不开生物　　　 B．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物 C．征服疾病，治理环境污染需要生物学　　　 D．A、B、C都是 4．解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（　 ） A．海水淡化 B．环境污染 C．人口剧增 D．粮食短缺 D A $