第二章 第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体-2022-2023学年新教材高中生物必修1 分子与细胞【重难点手册】浙科版

2022-08-16
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重雄点手册高中生物学必修1分子与细胞Z父 第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体 重点和难点 素养要求 1.说明生物膜系统的组成、功能。 “生命观念”水平2:具有结构和功能相适应的观念,分析生物 2.理解细胞在结构和功能上是一个统 膜系统的结构和功能的关系。 整体。 “科学思维”水平3:归纳总结细胞结构和功能的整体性特点。 01必备知识梳理。 重难点1生物膜系统把细胞各部分结构联系 例①(2022·浙江丽水外校高一练习)下 在一起 列关于细胞的生物膜系统和细胞骨架的叙述, 1.生物膜系统的组成 错误的是( 细胞膜:单层,细胞的外界膜 A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开, 核膜:双层,具有核孔,细胞核的外界膜 膜 使细胞内的化学反应不会互相干扰 系 细胞双层膜:叶绿体、线粒体 B.细胞骨架在维持细胞形态、胞内运输、 统器膜单层膜:内质网、高尔基体、液泡等 变形运动等方面发挥着重要的作用 2.各种生物膜之间的相似性与差异性 C.内质网膜内连核膜外连细胞膜,细胞中 (1)相似性:各种生物膜都主要由蛋白质 和磷脂组成。 这些直接相连的膜构成细胞生物膜系统 (2)差异性:各种生物膜在组成成分的含 D.囊泡运输包括囊泡的形成、运输和与特 量上有显著差异。 定部位的膜融合,需要细胞骨架的参与 3.生物膜系统的功能 解析内质网膜内连核膜外连细胞膜,细 决定 物质运输(载体蛋白等) 胞中这些直接相连的膜,和其他生物膜结构共 ·红胞膜 能量转换 生 信急传递糖蛋白等) 同构成生物膜系统,C错误。 物 酶附着的支架一 为生化反应 答案C 核膜 的进行创造条件 统 重难点2细胞器之间的协调配合 ·细胞器膜」 使细胞内部区域化 保证反 应高效、有序地进行 1.胞内蛋白与分泌蛋白的比较 包括 线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜 胞内蛋白 分泌蛋白 溶酶体膜、液泡膜 附着在内质网上 合成场所 游离核糖体 色果我 的核糖体 (1)生物膜系统主要针对真核细胞而 作用场所 细胞内 细胞外 言,是细胞内生物膜的统称,属于细胞水平 实例 血红蛋白、与需氧呼 消化酶、抗体、胰 的范畴,而生物体内的有些膜,如视网膜、肠 吸有关的酶 岛素 黏膜等,不属于生物膜。 2.分泌蛋白的形成过程 (2)原核细胞的细胞膜也属于生物膜, 分泌蛋白是指由附着在内质网上的核糖 但其没有核膜及细胞器膜,故原核细胞没有 体合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如 像真核细胞那样复杂的生物膜系统。 抗体、消化酶和一部分激素等。分泌蛋白的合 50 第二章细胞的结构】 成与运输过程如下图所示。 动性的特点 粉面内质网上的核糖体中合成多肽,多肽 B.结构⑤是溶酶体,无法消化细胞内衰老 进入内质网腔 的① 队链在内质网腔内被加工,运输 C.蛋白质分泌的过程中,结构②④直接连 内质网的局部膨大形成具膜卖泡,内有初 接有利于蛋白质的加工运输 步加工好的蛋白质 体侯能 D.结构①是线粒体,是需氧呼吸发生的 妻泡转移至高尔基体 场所 囊泡包裹着蛋白质,被运送至细胞膜并分 解析结构③为细胞膜,其通过胞吐方式 泌到细胞外 排出残渣,体现其具有流动性,A正确;结构⑤ 例2(2022·桐庐高一期末)如图是白细 是溶酶体,其中的水解酶能分解细菌和衰老的 胞吞噬和消化细菌的示意图。下列相关叙述 细胞器,如衰老的线粒体等,B错误;蛋白质分 正确的是( )。 泌的过程中,结构②(内质网)和④(高尔基体) ⑤ 知菌 并没有直接相连,而是通过囊泡的形式体现生 物膜功能上的联系,参与蛋白质的加工运输,C ② 错误;结构①是线粒体,是细胞进行需氧呼吸 残渣排出 的主要场所,D错误。 ④ ③ A.结构③参与残渣排出,体现了膜具有流 答案A 02一关键能提升。 关键点 结合实例分析生物膜各部分的协调 (2)在功能上的联系:在分泌蛋白的合成、 配合 运输、加工、分泌等过程中,各细胞器之间协调 1.生物膜系统的合作 配合。 (1)在结构上的联系 氨基酸 线粒体 能量 能量 ①内质网在各种膜结构的联系中处于中 能量 能量 泡 心地位。 核糖体内质网 高尔基体爽泡细胞膜 (折叠、组 加工 线粒体 加 合 加 分胞 工 成 装、糖基 转运 化、运输) 泌吐 部分细胞直接联系 分拣 直接联系 直接联系 蛋白质 较成熟的一 ·成熟蛋白质·分泌蛋白 核膜 内质网 细胞膜 (肽链) 蛋白质 间接联系 2.各种生物膜结构与功能的比较 间接联系 高尔基体 (1)细胞膜与信息传递有关,因而所含糖 ②直接联系是指不同膜结构之间直接 类较多,而其他膜糖类的含量极少甚至没有。 相连。 (2)核膜上有核孔而其他膜没有。 ③间接联系是指不同膜结构之间通过小 (3)各种生物膜都具有流动性和选择透过 泡发生膜的转化。 性(由膜上蛋白质的种类和数量决定)。 51 重难

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