第9章 整式(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学上册分层训练AB卷(沪教版上海)

2022-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第一学期
年级 七年级
章节 第九章 整式
类型 作业-单元卷
知识点 代数式,因式分解
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2022-08-16
更新时间 2023-04-09
作者 Luisa 祝
品牌系列 -
审核时间 2022-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34606457.html
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来源 学科网

内容正文:

第9章 整式(A卷·知识通关练) 核心知识1整式的概念 1.(2022·上海普陀·七年级期末)下列说法中正确的是(  ) A.是整式 B.多项式2x2﹣y2+xy﹣4x3y3按字母x升幂排列为﹣4x3y3+2x2+xy﹣y2 C.2x是一次单项式 D.a3b+2a2b﹣3ab的二次项系数是3 2.(2022·上海·七年级期末)设某数为x,用含x的代数式表示“比某数的2倍多3的数”:______. 3.(2022·上海宝山·七年级期末)多项式中的常数项是________. 4.(2022·上海·七年级期末)若,则代数式的值是______________. 5.(2022·上海杨浦·期中)观察下列各式:×2 = + 2;×3 = + 3;×4 = + 4;×5 = + 5.设n表示正整数,试用关于n的等式,表示这个规律为:______×______=______+______. 6.(2022·河北承德·七年级期末)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着5,2,,,且任意相邻四个台阶上数的和都相等. 尝试: (1)求前4个台阶上数的和是多少? (2)求第5个台阶上的数x是多少? 应用:求从下到上前38个台阶上数的和. 发现:试用(为正整数)的式子表示出数“2”所在的台阶数. 核心知识2.整式的加减 7.(2022·上海民办民一中学期中)下列计算正确的是(       ) A. B. C. D. 8.(2022·上海·新中初级中学七年级期末)若2am-1b3与-3a2bn-1是同类项,则m+n=___ . 9.(2022·上海·七年级期末)已知单项式与单项式的和仍然是单项式,那么________________. 10.(2022·上海·七年级期末)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为m厘米,宽为n厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是 ___厘米(用含有m、n的代数式表示). 核心知识3.整式的乘法 11.(2022·上海宝山·七年级期末)计算:________. 12.(2022·山东烟台·期中)若x+4y=2,则2x•16y的值为________. 13.(2022·上海民办民一中学期中)计算的结果是_______. 14.(2022·浙江温州·七年级期中)如图所示的正方形和长方形卡片各有若干张,若要拼成一个长为,宽为的长方形,则需要类,类,类卡片各(   )张.                         A.2,3,2 B.2,4,2 C.2,5,2 D.2,5,4 15.(2022·山东·高唐县第二实验中学七年级期中)化简下列整式: (1) (2) 16.(2022·江苏泰州·七年级期中)爱动脑筋的小明在学习《幂的运算》时发现:若,且,、都是正整数),则,例如:若,则.小明将这个发现与老师分享,并得到老师确认是正确的,请您和小明一起用这个正确的发现解决下面的问题: (1)如果,求x的值; (2)如果,求x的值. 核心知识4.乘法公式 17.(2022·上海·七年级期末)如图①所示,在边长为a的正方形纸板中挖掉一个边长为b的小正方形(),把余下的部分剪成一个矩形(如图②),通过计算两个图形的阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是(          ) A. B. C. D. 18.(2022·上海·七年级期末)将多项式加上一个单项式后,使它能成为另一个整式的完全平方,下列添加单项式错误的是(          ). A. B. C. D. 19.(2022·上海宝山·七年级期末)计算:______. 20.(2022·河北邯郸·八年级期末)已知,,则______,______. 21.(2022·安徽宿州·八年级期中)已知,则的值是________. 22.(2022·辽宁丹东·七年级期末)要求:利用乘法公式计算 (1) (2) 23.(2022·上海·七年级期末)若 x 满足 (9−x)(x−4)=4, 求 (4−x)2+(x−9)2 的值. 设 9−x=a,x−4=b, 则 (9−x)(x−4)=ab=4,a+b=(9−x)+(x−4)=5 , ∴(9−x)2+(x−4)2=a2+b2=(a+b)2−2ab=52−2×4=13 请仿照上面的方法求解下面问题: (1)若 x 满足 (5−x)(x−2)=2, 求 (5−x)2+(x−2)2 的值 (2)已知正方形 ABCD 的边长为 x , E , F 分别是 AD 、 DC 上的点,且 AE=1 , CF=3 ,长方形 EMFD 的面积是 48 ,分别以

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第9章 整式(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学上册分层训练AB卷(沪教版上海)
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