2023届新高三开学第一课励志主题班会设计

新高三开学第一课励志主题班会设计 高三，遇见更优秀的自己 一：班会背景 随着高考的结束，高二学生已经成为了成为高三学生。从人生规划的角度上，让学生思考高三在他们人生成长中的地位和作用，通过体验、感悟、交流和反思，指导学生建立自信，确立适合自己的目标，学会调整自己，努力拼搏，在高三的每一天中做不一样的自己，努力遇见更优秀的自己。 二：班会目标 1. 通过本次主题班会课引导学生做好人生规划，并让他们体会高三一年在他们人生中处于的关键中的关键的地位，引导他们端正态度，以全力以赴的态度努力的过好每一天。 2. 为了让学生体检，让他们在小组内进行通过交流和分享，来让他们相信自己，引导他们确立明确的目标，并把自己的目标分成几个小目标，进行不断地完成，每天进步一点点、充实每一天。 三：活动准备 1.教师准备：（1）教师提前做好相应的课件，班会课的步骤要体现，并下载好激励学生的视频和其他短视频，歌曲。比如“死亡爬行” 《冲刺》，《我们不一样》，《我要飞得更高》，抖音，小红书等平台中的“谷爱凌”自律故事等。 （2） 给每一个学生发便利贴。 （3） 准备学生高一，高二时的一些照片。 2. 学生准备：（1）班委提前安排学生分成几个小组，并让每一个小组提前搜集不同的反应高三生活的感人的图片。（可搜索衡水中学的） （2）每个组准备一个小盒子，彩色笔等工具。 四，班会过程 活动一：欣赏课件 班主任：同学们好，今天我们要召开的班会的主题是“高三，遇见更优秀的自己”。在正式开始班会之前，来看一组图片一起来回忆我们过去的点点滴滴。（照片主要是学生高一、高二的一些关于同学们在学校学习和生活的回忆，最后放他们刚进入高一时第一次的合照并让学生回答：你是否还记得你上高中的初心？从而引发学生思考，回忆自己最初的梦想和信念） 活动二：学生反思 每个小组一个人简单谈一谈即可，不用找很多学生，此过程中班主任不用点评。 活动三：学生在便利贴上写出“将来的我” 班主任：上课前你们都领到了一张便利贴，请在此上标注出自己的“历史”和“未来”，竖轴上方是积极体验如平静、舒心、开心、大喜等，竖轴下方代表的是消极体验如烦闷、忧愁、忧伤等。（在填写过程中，学生不能讨论，分析过去人生中重要事件对当下的影响，能够让学生明白“过去的我”成就了“如今的我”，展望和规划“未来的我”，就能深刻体验到“如今的我”将会深刻影响到“未来的我”，从