位置与可能性知识点总复习（课件）-五年级上册数学人教版

位置与可能性知识点总复习 1 用数对表示位置 用数对表示平移后图形的位置 可能性 目 录 2 考点一 用数对表示位置 3 考点一：用数对表示位置 必记内容： 用数对表示物体所在的位置，先写列，再写行，即（列，行）。 “竖”下来为列， “横”过去为行，两数之间用逗号隔开,一个数对对应一个位置。 4 （1）如右下图，如果点Y的位置表示为（5，4），则点X的位置可以表示为（ ）。 A、（2，2） B、（2，3） C、（3，2） D、（3，4） 【某区真题】选择题（把正确答案的字母编号填在括号里。）。 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 B 5 （1）如右下图，如果香蕉的位置表示为（4，1），则樱桃的位置可以表示为（ ）。 A、（1，2） B、（2，3） C、（3，2） D、（3，3） 【某区真题】选择题（把正确答案的字母编号填在括号里。）。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 D 6 如上图，像她那样描述，李华家在学校以东800m，再往北700m处，则可以用（ ）表示李华家位置。 A、（7，8） B、(3，5) C、（8，7） D、(4，4) 【某区真题】选择题（把正确答案的字母编号填在括号里。）。 C 7 （1）请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。 A（2，1） B（7，1） C（9，4） D（4，4） 【某区真题】画图题。 · · · · A B C D 8 考点二 用数对表示平移后图形的位置 9 考点二：用数对表示平移后图形的位置 必记内容： ①图形平移： 上、下平移，列不变； 左、右平移，行不变。 ②平移后的图形，位置发生改变，形状和大小不变。