小学英语教案三年级上册 Lesson 4 Numbers 1-5 冀教版三起

第一单元 第4 课 学 科 英语 年（班）级 执 教 课 题 Lesson 4 Numbers 1-5 课 型 新授课 教 学 目 标 能听、说单词：one two three four five 会使用句型Nice to meet you! Nice to meet you, too! 教 学 重 点 能正确理解的句型： Nice to meet you! Nice to meet you, too! How are you? Fine, thanks, and you? 教 学 难 点 Nice to meet you! Nice to meet you, too! 句型的使用 教 学 方 法 练习法，演示法等。 学 法 设 计 模仿法。游戏法 教 学 准 备 教 师 多媒体 学 生 复习上节课的对话 课 时 安 排 一个课时 教 学 过 程（第一课时） 教具使用 或其他   教师活动 开始上课和复习： 问候 用Hello,class！How are you?问候全班，鼓励学生回答：Fine,thanks.How are you?教师然后回答  Fine,thank you. 唱“How are you?” 1， Numbers： one to five 把one two three four five写在黑板上.在每个单词旁边写下数字1-5.手指每个单词,教师先朗读数遍,然后再让学生朗读数遍. 教师举起手指,帮助学生一起数. 再举起几本书,和学生一起从1数到5,在复数后强调突出s. 教师领读,让学生跟读. 操练 让学生一起数1-5,(说单词),并伸出相应的手指数。 2、Nice to meet you 用汉语告诉学生，当一个人第一次遇到某个人时，可以说： Nice to meet you！缓慢重复几次，并让学生随老师一起重复。 角色扮演 同自告奋勇的同学联系以下对话： Hello, My name is . What’s your name? My name is . Nice to meet you. 翻开课本，跟老师读句子。 Write the contents on the blackboard. Read it aft