第10课 再塑生命的人-2022-2023学年七年级上册语文同步课时训练（部编版）

10 再塑生命的人 ★基础达标 1.下列句子中加点词语注音不正确的一项是（ ） A.我的手指搓捻(cuō niǎn)着花叶，抚弄(nònɡ)着那些为迎接南方春天而绽(zhàn)开的花朵。 B.一种惭愧(cán kuì)、内疚、痛心和崇敬的混合之情，像海潮一样冲击着我。 C.“礼仪”这个词不同于“礼貌”，现在很多人把这两个词混(hún)为一谈。 D.我自豪极了，高兴得脸都涨(zhànɡ)红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。 【答案】C 【解析】C项中的“混”应为“hùn”。故选C。 2.下列句子中没有错别字的一项（ ） A.我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上率，把它率碎了，心中觉得特别痛快。 B.一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。 C.我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。 D.有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【答案】D 【解析】A项，率——摔；B项，陈——沉、拨——拔C项振——震、吊——掉、道——到。故选D。 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项（ ） A.直到看到小说的结尾，我才恍然大悟，原来是这么回事。 B.当我看到烟花表演拼出“人民万岁”四个大字的时候，我内心前所未有的民族自豪感油然而生。 C.登上景山的万春亭极目远望，京城的雪中景色美不胜收。 D.正如演出前预料的那样，他在剧中把村主任的角色表演得淋漓尽致，这让导演喜出望外。 【答案】D 【解析】D项“喜出望外”是遇到出乎意料的喜事而特别高兴的意思，用在句中，与“正如演出前预料的那样”语境不符。故选D。 （2022·黑龙江齐齐哈尔中考）4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过组织开展“青春百年”主题活动，使我们树立了为青春踔厉奋发的信心。 B. 数据中心在服务于社会数字化转型的同时，也将不断加强自身数字技术研发与应用。 C. 双减政策推广与实施，撬动了新时代教育教学改革，也让学校找到了一条特色育人之路。 D. 神舟十四号载人飞船成功发射，开启了中国空间站在轨建造，是我国太空探索的又一次飞跃。 【答案】B 【解析】A项成分残缺，把“通过”去掉；C项语序不当，将“实施”和“推广”调换位置；D项成分残缺，在“建造”的后面加上“的大幕”；故选B。 5．将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是（ ） ①在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 ②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” ③你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 ④恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。 ⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ A．①③②④⑤ B．⑤①③②④ C．③①②④⑤ D．⑤③①②④ 【答案】D 【解析】通读该语段，把握其主旨，分析各语句之间的关系，结合相关的标志性词语进行排序。作者先提出“在茫茫大雾中航行”这一问题，引发读者思考，即先说⑤；接下来说这时的心理，即③；然后结合自身，谈在接受教育之前自己就像“在茫茫大雾中航行”的感受，即①；再承上说自己对光明的渴望，即②；最后说现在接受教育就如同“爱的光明照到了我的身上”。所以，正确的顺序是：⑤③①②④。故选D。 6．下面句子中标点符号使用有误的一项是(　 　) A．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ B．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” C．她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。 D．生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。 【答案】D 【解析】D项“阳光”后的逗号改为分号。故选D。 7.下列说法不正确的一项是( 　) A.本文按照时间顺序安排材料，叙事条理清晰。莎莉文老师对海伦的教导由浅入深，海伦对世界的认识也从感性上升到了理性。 B.莎莉文老师用打比方的方式让海伦领悟到了“水”的含义。 C.莎莉文老师是个有极大的耐心和爱心，有良好的教学方法的好老师。 D.标题用“再塑生命的人”表达了海伦对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。 【答案】B 【解析】B项，莎莉文老师用让海伦亲自感受水的方式使其领悟到了“水”的含义。 ★能力培优 （一）阅读下面的文段，回答问题。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地