第三单元 学段一 第9课 屈原列传 (教师word)-2021-2022学年高二语文【步步高】学习笔记(统编版选择性必修中册)

2022-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第9课 屈原列传/司马迁
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 777 KB
发布时间 2022-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-08-15
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来源 学科网

内容正文:

学段一 文本前置学习 第9课 屈原列传 一、疏通文意,概览全文 1.理解词句,疏通文意。 (第1段)屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志①,明②于治乱,娴③于辞令④。入则与王图议⑤国事,以出号令;出则接遇⑥宾客,应对⑦诸侯。王甚任之。 (1)解释加点的词语 ①志:记 ②明:明晓 ③娴:熟练,熟悉 ④辞令:应对的言辞 ⑤图议:谋划计议 ⑥接遇:接待 ⑦应对:应酬 (2)这一段主要写了什么内容? 答:________________________________________________________________________ 答案 介绍屈原的姓名、家世、所任官职、为政才能以及楚怀王对他的信任。  (第2段)上官大夫与之同列①,争宠而心害②其能。怀王使屈原造为③宪令④,屈平属⑤草稿未定,上官大夫见而欲夺⑥之,屈平不与⑦。因谗⑧之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐⑨其功,曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。 (1)解释加点的词语 ①列:朝列,班列 ②害:嫉妒 ③造为:制定 ④宪令:国家法令 ⑤属:撰写 ⑥夺:强取为己有 ⑦与:允许,同意 ⑧谗:作动词,谗毁 ⑨伐:自夸,炫耀 (2)这一段主要写了什么内容? 答:________________________________________________________________________ 答案 叙述屈原在与上官大夫的政治斗争中遭谗被疏。 (第3段)屈平疾①王听之不聪②也,谗谄③之蔽明④也,邪曲⑤之害公也,方正⑥之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧⑦也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反⑧本,故劳苦倦极⑨,未尝不呼天也;疾痛⑩惨怛⑪,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间⑫之,可谓穷矣。信⑬而见⑭疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫⑮,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称⑯帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明⑰道德之广崇⑱,治乱之条贯⑲,靡不毕⑳见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。 (1)解释加点的词语 ①疾:痛心 ②聪:明察 ③谗谄:说人坏话、奉承献媚的小人 ④蔽明:蒙蔽眼光 ⑤邪曲:品行不正的小人 ⑥方正:端方正直的人 ⑦离忧:遭遇忧患。离,同“罹”,遭受 ⑧反:同“返”,返回 ⑨极:疲困 ⑩疾痛:疾苦,伤痛 ⑪惨怛:忧伤,悲痛 ⑫间:离间 ⑬信:诚实不欺 ⑭见:被 ⑮淫:过度,无节制 ⑯称:称述,称说 ⑰明:阐明 ⑱广崇:广大崇高 ⑲条贯:条理 ⑳毕:全部 约:简约 微:含蓄隐晦 廉:正直,方正 指:同“旨”,意旨 类:事物 迩:近 濯淖污泥:污泥浊水 获:辱,被辱 滋:黑 皭:清白,洁净 滓:污染 推:推赞,推许 虽:即使 (2)名句填空 ①司马迁认为屈原创作《离骚》的原因除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“________________,________________,________________”,一针见血地指出了当时楚国小人当道、正直之人遭受排挤的黑暗现实。 ②在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是“________________,________________”。 ③在《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》是一篇文质兼美的文章,评价它为 “________________,______________,______________,______________”。 ④在《屈原列传》中,司马迁对屈原《离骚》“文约辞微”这一特点加以申说的两句是“________________,________________”。 答案 ①谗谄之蔽明也 邪曲之害公也 方正之不容也 ②《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 ③其文约 其辞微 其志洁 其行廉 ④其称文小而其指极大 举类迩而见义远 (3)这一段可分为几层?每层的意思是什么? 答:________________________________________________________________________ 答案 可分为三层。第一层(从开头至“盖自怨生也”):说明创作《离骚》的原因。第二层(从“《国风》好色而不淫”至“举类迩而见义远”):评价《离骚》的风格、内容主旨和写作特点。第三层(从“其志洁”至段末):赞扬屈原的品行。 (第4段)屈平既绌①,其后秦欲伐齐,齐与楚从②亲。惠王患之,乃令张仪详③去秦,厚币④委⑤质⑥事楚,曰:“秦甚憎

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