内容正文:
第2课时 等比数列前n项和的性质及应用
学习目标 1.熟练应用等比数列前n项和公式的性质解题.2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题.
导语
同学们,前面我们就用等差数列中的性质,类比出了等比数列的性质,由此还得出了“类比能使人智慧”这一重要结论,今天我们再进一步扩大同学们的智慧,继续通过类比,看我们能得出等比数列前n项和的哪些性质.
一、等比数列前n项和公式的灵活应用
问题1 类比等差数列前n项和性质中的奇数项、偶数项的问题,等比数列是否也有相似的性质?
提示 若等比数列{an}的项数有2n项,则
其偶数项和为S偶=a2+a4+…+a2n,
其奇数项和为S奇=a1+a3+…+a2n-1,容易发现两列式子中对应项之间存在联系,即S偶=a1q+a3q+…+a2n-1q=qS奇,所以有=q.
若等比数列{an}的项数有2n+1项,则其偶数项和为S偶=a2+a4+…+a2n,其奇数项和为S奇=a1+a3+…+a2n-1+a2n+1,从项数上来看,奇数项比偶数项多了一项,于是我们有S奇-a1=a3+…+a2n-1+a2n+1=a2q+a4q+…+a2nq=qS偶,即S奇=a1+qS偶.
知识梳理
若{an}是公比为q的等比数列,S偶,S奇分别是数列的偶数项和与奇数项和,则:
①在其前2n项中,=q;
②在其前2n+1项中,S奇-S偶=a1-a2+a3-a4+…
-a2n+a2n+1==(q≠-1);
S奇=a1+qS偶.
例1 (1)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且(a1+a3+…+a2n-1)-(a2+a4+…+a2n)=80,则公比q=________.
答案 2
解析 由题意知S奇+S偶=-240,S奇-S偶=80,
∴S奇=-80,S偶=-160,
∴q==2.
(2)若等比数列{an}共有2n项,其公比为2,其奇数项和比偶数项和少100,则数列{an}的所有项之和为________.
答案 300
解析 由=2,S偶-S奇=100可知S偶=200,S奇=100,故S2n=300.
反思感悟 处理等比数列前n项和有关问题的常用方法
(1)若等比数列{an}共有2n项,要抓住=q和S偶+S奇=S2n这一隐含特点;若等比数列{an}共有2n+1项,要抓住S奇=a1+qS偶和S偶+S奇=S2n+1这一隐含特点.要注意公比q=1和q≠1两种情形,在解有关的方程(组)时,通常用约分或两式相除的方法进行消元.
(2)灵活运用等比数列前n项和的有关性质.
跟踪训练1 (1)若等比数列{an}共有奇数项,其首项为1,其偶数项和为170,奇数项和为341,则这个数列的公比为________,项数为________.
答案 2 9
解析 由性质S奇=a1+qS偶可知341=1+170q,所以q=2,
S2n+1==341+170=511,解得n=4,即这个等比数列的项数为9.
(2)一个项数为偶数的等比数列{an},全部各项之和为偶数项之和的4倍,前3项之积为64,则数列的通项公式an=________.
答案 12×n-1,n∈N*
解析 设数列{an}的首项为a1,公比为q,
所有奇数项、偶数项之和分别记作S奇,S偶,由题意可知,
S奇+S偶=4S偶,即S奇=3S偶.
因为数列{an}的项数为偶数,
所以有q==.
又因为a1·a1q·a1q2=64,
所以a·q3=64,
即a1=12,
故所求通项公式为an=12×n-1,n∈N*.
二、等比数列中的片段和问题
问题2 你能否用等比数列{an}中的Sm,Sn来表示Sm+n?
提示 思路一:Sm+n=a1+a2+…+am+am+1+am+2+…+am+n=Sm+a1qm+a2qm+…+anqm
=Sm+qmSn.
思路二:Sm+n=a1+a2+…+an+an+1+an+2+…+an+m
=Sn+a1qn+a2qn+…+amqn
=Sn+qnSm.
问题3 类似于等差数列中的片段和的性质,在等比数列中,你能发现Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…(n为偶数且q=-1除外)的关系吗?
提示 Sn,S2n-Sn,S3n-S2n…仍成等比数列,证明如下:
思路一:当q=1时,结论显然成立;
当q≠1时,Sn=,S2n=,S3n=.
S2n-Sn=-=,
S3n-S2n=-=,
而(S2n-Sn)2=2,Sn(S3n-S2n)=×,
故有(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n),
所以Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列.
思路二:由性质Sm+n=Sm+qmSn可知S2n=Sn+qnSn,故有S2n-Sn=qnSn,
S3n=S2n+q2nSn,故有S3n-S2n=q2nSn,故有(S2n-Sn)2=Sn(S3n-S2n),
所以Sn,S2n-S