内容正文:
习题课 等比数列的性质的综合问题
学习目标 1.通过建立数列模型并应用数列模型解决生活中的实际问题.2.理解等比数列的常用性质.3.掌握等比数列的判定及证明方法.
一、等比数列的实际应用
例1 某人买了一辆价值13.5万元的新车,专家预测这种车每年按10%的速度贬值.
(1)用一个式子表示n(n∈N*)年后这辆车的价值;
(2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱?
解 (1)从第一年起,每年车的价值(万元)依次设为:a1,a2,a3,…,an,
由题意,得a1=13.5,a2=13.5(1-10%),
a3=13.5(1-10%)2,….
由等比数列的定义,知数列{an}是等比数列,
首项a1=13.5,公比q=1-10%=0.9,
∴an=a1·qn-1=13.5×0.9n-1.
∴n年后车的价值为an+1=(13.5×0.9n)万元.
(2)由(1)得a5=a1·q4=13.5×0.94≈8.9(万元),
∴用满4年时卖掉这辆车,大概能得到8.9万元.
反思感悟 等比数列实际应用问题的关键是:建立数学模型即将实际问题转化成等比数列的问题,解数学模型即解等比数列问题.
跟踪训练1 有纯酒精a(a>1)升,从中取出1升,再用水加满,然后再取出1升,再用水加满,如此反复进行,则第九次和第十次共取出纯酒精________升.
答案 8
解析 由题意可知,取出的纯酒精数量是一个以1为首项,1-为公比的等比数列,
即第一次取出的纯酒精为1升,第二次取出的为1-(升),第三次取出的为2升,…,
第n次取出的纯酒精为n-1升,
则第九次和第十次共取出纯酒精数量为
a9+a10=8+9
=8(升).
二、等差数列与等比数列的转化
问题1 若等差数列an=2n+1,那么数列{22n+1}是等差或等比数列吗?
提示 设bn=22n+1,则bn-bn-1=22n+1-22n-1=22n-1(4-1)=3×22n-1不是常数,故{bn}不是等差数列;而==22n+1-(2n-1)=22=4,是常数,故{bn}是等比数列.
问题2 若等比数列an=2n,则{lg an}为等差数列吗?
提示 若等比数列an=2n,则bn=lg an=lg 2n=nlg 2是关于n的一次函数,是等差数列.
知识梳理
1.若数列{an}是公差为d的等差数列,则数列{}是等比数列.
2.若数列{an}是公比为q(q>0)的等比数列,则数列{logaan}是等差数列.
注意点:(1)其底数a满足a>0,且a≠1;(2)等比数列{}的公比为ad;(3)等差数列{logaan}的公差为logaq.
例2 已知数列{an}是首项为2,公差为-1的等差数列,令bn=,求证数列{bn}是等比数列,并求其通项公式.
解 依题意得,an=2+(n-1)×(-1)=3-n,
于是bn=3-n.
而==-1=2.
∴数列{bn}是首项为,公比为2的等比数列,通项公式为bn=·2n-1=2n-3.
延伸探究 已知各项均为正数的等比数列{an}满足:a4=128,a8=215.设bn=log2an,求证:数列{bn}是等差数列,并求其通项公式.
解 设等比数列{an}的公比为q,
由已知得q4==28.
∵数列{an}是各项均为正数的等比数列,
∴q=4,∴a1==2,∴an=2×4n-1=22n-1.
又∵bn-bn-1=log2an-log2an-1=log24=2(n≥2),
b1=log2a1=1,
∴数列{bn}是以1为首项,2为公差的等差数列,
∴bn=2n-1.
反思感悟 在等差数列与等比数列相互转化的过程中,相当于构造了一个新的数列,需判断是否满足等比数列或等差数列的定义.
跟踪训练2 数列{an}满足log2an-1=log2an+1(n∈N*),若a1+a3+…+a2n-1=2n,则log2(a2+a4+a6+…+a2n)的值是( )
A.n-1 B.n+1 C.2n-1 D.2n+1
答案 A
解析 由log2an-1=log2an+1,即log2an+1-log2an=-1,
即log2=-1得=,
∴数列{an}是等比数列,首项为a1,公比为,
∵a1+a3+…+a2n-1=2n,
∴a2+a4+…+a2n=(a1+a3+…+a2n-1)=2n-1,
则log2(a2+a4+a6+…+a2n)=n-1.
三、等比数列的综合应用
例3 已知{an}为等差数列,且a1+a3=8,a2+a4=12.
(1)求{an}的通项公式;
(2)记{an}的前n项和为Sn,若a1,ak,Sk+2成等比数列,求正整数k的值.
解 (1)设数列{an}的公差为d,由题意知
解得
所以an=a1+(n-1)d=2+2(n-1)=2n.
(2)由(1)可得Sn===