4.2 平面镜成像-【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品讲义（沪科版）

第四章 多彩的光 课时4.2 平面镜成像 1. 在实验探究中理解平面镜成像的特点。 2. 在实验探究中能主动操作，能用自己的语言对实验现象作出总结。 3. 能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像特点。 题型汇总：平面镜成像的特点、利用平面镜成像特点解决实际问题、探究平面镜成像、平面镜成像作图。 · 平面镜成像的特点 1 . 实验探究平面镜成像的特点 （1）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。 （2）再拿一支没有点燃的同外形的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合，在纸上记下两支蜡烛的位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 （3）改变点燃的蜡烛的位置，重做上面的实验。量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离，并比较它们的大小和位置关系。 2. 平面镜成像的特点 （1）像与物体的大小相等 （2）像和物体到平面镜的距离相等 （3）像和物体的连线与镜面垂直 3. 注意事项 实验中宜选择较薄的玻璃板，避免因前后两个玻璃面成的像不重合，不利于确定像的位置 平面镜成像作图思路： · 平面镜成虚像 1.平面镜成虚像：平面镜前的点S射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，看起来就觉得这些光线好像是从它们在镜后的反向延长线的交点S'射出来的。S'就是S在镜中的像，由于平面镜后并不存在光源S'，进入眼睛的光并非真正来自S'，所以把S'叫虚像。 2.虚像的特点 （1）虚像是正立的。 （2）虚像不是由实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线会聚而成的。 （3）虚像不能用光屏承接。 （4）虚像同样能够被人观察到或用照相机拍摄到 · 等效替代法： 探究平面镜成像特点实验应用了等效替代法用玻璃板代替平面镜，将另支未点燃的蜡烛放到点燃的蜡烛所成的像的位置，使之完全重合，来确定像的位置。 考点一 平面镜成像的特点 1. 随着生态环境的不断改善，鄱阳湖的鱼，虾、螺、蚌及各种水草丰富，已经成为候鸟越冬栖息的乐园。如图所示，一只大雁正从湖面飞过，大雁在水中的倒影是由光的________形成的，大雁越飞越高，则它在水中的倒影________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】反射，不变 【解析】倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离．然后可知像与物的距离． 2. 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________. （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物________的关系． （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系． （4）移动后面的蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像________（选填“变大”“变小”或“不变”）． （5）该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是________. （6）如果在实验时，李洋无论怎样调节后面的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合，你认为可能的原因是________． （7）后来，他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验，但看不清跳棋的像．请你帮他想个办法看清棋子的像：________． 【答案】（1）便于确定像的位置 （2）到玻璃板距离 （3）大小 （4）不能,不变 （5）玻璃板太厚，两个表面同时反射成像 （6）玻璃板没有竖直放置 （7）用手电筒照亮跳棋子 【解析】（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置． （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃板距离的关系 ． （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系． （4）移动后面的蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变． （5）该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板太厚，两个表面同时反射成像． （6）如果在实验时，李洋无论怎样调节后面的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合，可能的原因是玻璃板没有竖直放置． （7）后来，他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验，但看不清跳棋的像．可以用手电筒照亮跳棋子看清棋子的像． 考点二 平面镜成像的相关作图 3. 在图中作出人看到球的光路图． 【答案】 【解析】由平面镜的成像特点知，像与物关于镜面对称，且像是由光的反射光线的延长线形成的，故作出物关于镜面的对称图，即为它的像，连接像与人眼，交镜面于一点，即为入射点。再完成光路。 4. 根据平面镜成像特