必修2 第2单元 第4课 我国的个人收入分配与社会保障（Word教师用书）-【状元桥】2023高考政治一轮总复习(新教材 新高考)

第四课　我国的个人收入分配与社会保障 课标内容 核心素养 1.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 2．阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 政治认同 增强对我国分配制度和社会保障制度的政治认同，树立劳动光荣理念。 科学精神 正确认识各种分配方式的地位、存在的领域及其作用。正确认识社会保障体系的内容和作用。 法治意识 懂得享受社会保障是社会成员的法定权利，又是应依法履行的法定义务。 公共参与 参与社会劳动，积极为社会保障体系的完善建言献策。 考点一　我国的个人收入分配 1．我国现阶段的分配方式 (1)我国现阶段的分配制度：__按劳分配__为主体、多种分配方式并存。 (2)分配方式的决定因素：__生产资料所有制__决定分配方式。我国坚持__公有制__为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (3)按劳分配 ①性质：__社会主义__的分配原则。 ②基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者提供的__劳动__(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 ③原因：是由一定的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的__前提__；社会主义公有制条件下的生产力发展水平，是实行按劳分配的__物质基础__；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的__直接原因__。 ④意义 提高效率 劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展 促进公平 实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、__平等分配__的社会地位 (4)按生产要素分配 内容 让劳动、__资本__、土地、__知识__、技术、管理、__数据__等生产要素参与收入分配 意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展 (5)居民收入来源多样化 原因 我国现阶段的个人收入分配制度，使我国居民收入来源多样化 途径 __劳动性__收入、财产性收入、经营性收入和转移性收入 (6)弘扬劳动精神 原因 劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自__劳动创造__ 要求 要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、__创造性劳动__致富 2.完善个人收入分配 (1)原因：收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享__最重要、最直接__的方式。 (2)完善个人收入分配的要求 角度 内容 三者关系 理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系 一个制度 健全__体现效率__、__促进公平__的收入分配制度 两个同步 坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和__劳动生产率__提高基本同步 规范秩序 规范收入分配秩序，鼓励勤劳致富，保护__合法收入__，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入 三次分配 ①在初次分配方面，要坚持多劳多得，着重保护__劳动所得__，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重；要健全各类生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。②在再分配方面，要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，强化__税收调节__。③重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业 消除贫困 坚持消除贫困，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续 1．按劳分配和按要素分配的比较 按劳分配 按要素分配 区别 类别 工资、奖金和津贴收入，农民承包土地经营所得 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素 范围 社会主义公有制经济 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中 体现 体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重 地位 在我国现阶段分配制度中居于主体地位 是我国现阶段分配制度的重要组成部分 意义 有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展 有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展 联系 是由我国现阶