内容正文:
§21 二 次 根 式复习
高阳县宏润中学
(5)
第一关:
1.使下列二次根式有意义的x的取值范围.
0
)
6
(
5
)
4
(
-
+
-
x
x
2.函数y= 中自变量x的取值范围。
第二关:化简二次根式
3.若 是整数,则正整数n的最小值为______.
5
4. 化简 = 。
知识归纳
形如 (a 0)的式子叫做二次根式。
1.
识别:
(1)被开方数是非负数( )
(2)根指数是2
2.被开方数不含 分母,不含能能开的尽方因数(或因式),分母中不含根号的二次根式,叫做最简二次根式。
3. 化为最简二次根式后,被开方数完全相同的二次根式,叫做同类二次根式。
第三关:二次根式的非负性的应用.
5.已知a、b、c均为实数,且 + +(c-2)2 =0,
则a+b-c的值为( )
A.3 B.-3 C.1 D.-1
C
6. + 有意义的条件是 .
a=0
7. 化简 = 。
3
若 则 ;
注:若 则 ;
(1)
二次根式的“非负三宝”
[来源:学科网ZXXK]
来源:Z|xx|k.Com]
二次根式有关性质
知识整合
(3)
(1)
第四关: 8.化简或计算 :
(6)
(5)
(4)
二次根式有关运算
知识整合
乘法
(加减 化简 合并)
二次根式的加减:
①先把各个二次根式化成最简二次根式;
②再把同类二次根式分别合并,合并时,仅合并整数系数部分,其他根式和根指数不变.
除法
加法
减法
保留
(1)
第四关: 9.混合运算
(4)
(3)
(2)
二次根式的运算:
二次根式乘法法则
二次根式除法法则
二次根式的加减:
类似于合并同类项,关键是把同类二