08 期末综合诊断检测-2020-2021学年三年级上册科学【一卷通】核心素养评价(青岛版)

-0:科学 一卷通@ 3.植物埋在地下的部分，像马铃薯、地瓜、藕都是根 ( .三年级上册 4.树林里空气比较湿润，是树叶吸收了空气中的水蒸气造成的。( 期末综合诊断检测 5.使用天平时，拿取砝码用手就行。 时间：60分钟分值：100分 题序 四 五 六 总分 等级 6.一块石头有固定的形状，一杯水也有固定的形状。 得分 7.空气也占据空间，所以吹起来的气球是圆形的。 8.地球上的陆地面积大约占地球表面的七成。 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自 9.猫的爪子适合捕食老鼠。 信和智慧的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。 10.白菜的食用部分主要是叶片。 一填补小能手（每空2分，共32分） 1.大象的皮肤上 很少，而乌龟身体表面有 保护身体， 目选择大乐园（每题3分，共24分） 蜥蜴身体表面有 1.以下几种食物中，属于植物的果实的是( 2.北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是 的，无色透明，在阳 光照射下呈 色。 3.小油菜的身体主要有 三部分。 4.胡萝卜的须根很不明显，被称为 系，我们食用的部分是它的 2.以下植物中，均是主根比较明显的是()。 根。 A.棉花胡萝卜 B.白萝卜洋葱 C.小麦水稻 5.青藏高原上的土壤是 土，我国的南方土壤是 花 3.如果你要给自家养的吊兰换土，你觉得最好使用( )土壤。 6.足球打气后会变硬，这说明气体 ;固体有固定的 确定的质量。 7.较容易利用的淡水资源主要是 、淡水湖泊水以及一部分浅 层 A B C 三我是小法官（每题？分，共20分） 4.移栽较大的植物时，为了增加成活率，会把植物的叶子摘除一部分。 1.液体能流动没有固定形状。 这样做的目的是()。 2.矿产产量很大，可以随便开采使用。 A.减少植物的重量 B.减少蒸腾作用 C.为了美观 029· 30⊙ 5.我们使用酒精灯的时候，一般用( )加热。 五思维训练营(8分) A.外焰 B.内焰 C.焰心 想一想，猫爪子有哪些功能？ 6.下列哪种岩石的硬度较小？( ) ◆◆◆ ◆川◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ A.页岩 B.大理岩 C.花岗岩 我的想法 M 7.以下动物的四肢走起路来声音比较小的是( )。 二 B 8.下边的地貌哪一种能防治水土流失？( ◆◆ 会趣味实验（每空2分，共8分） 实验名称：茎运输水分实验 些 A B C 四机智连连看(8分) 1.剪去凤仙花的枝条。 2.把凤仙花插入装红墨水的玻璃瓶里。 席 3.将插好凤仙花枝条的玻璃瓶放在较强的阳光下照射，会发现红色染 液迅速上升到 4.将枝条进行横切和纵切，进行观察，会发现茎的 被染红。 实验结论：植物茎是通过 运输水分的，其方向是 适应寒冷环境 :适应水中生活 适应飞行 631● 032。参考答案 (部分答案不唯一) 第一单元核心素养评价 四、机智连连看 期中综合水平测试 四、机智连连看 、填补小能手 花 一、填补小能手 5 1.冬眠迁徙2.短跳跃 1.固定植物水分 叶 3.翅膀轻4.爬树跳跃 2.鳞片毛发 5.光滑游泳6.皮肤变色 茎 3.根茎叶4.须根 二、我是小法官 5.黑褐6.慢快最好 1.√2.√3.×4.×5./ 朵实 二、我是小法官 〉固体 〉液体 气体 三、选择大乐园 种 1./2./3.×4./5.√6.×7. 五、思维训练营 1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.B 8.×9.×10./ 1.原来瓶中水的体积较小，乌鸦喝不到水，当乌鸦 四、机智连连看 根 三、选择大乐园 将小石子不断的投入瓶中，石头会下沉，而石头 五、思维训练营 1.C2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.A 有体积，沉到底部，相当于增加水的体积，水的体 因为根部有较多的根毛，根能吸收水分和养料。 四、机智连连看 积增大，而瓶子的容积不变，故水面上升，水上升 六、趣味实验 到一定的位置时，乌鸦就喝到水了。 实验现象：玻璃杯里的水分减少了。 8擅长飞行8 2.救生圈内有空气，挤压救生圈时，内部的空气发 实验结论：植物的根具有吸水的作用 生形状变化 第三单元核心素养评价 六、趣味实验 一、填补小能手 1.往瓶中倒水时，水的形状发生变化，瓶中的水会 1.灯壶灯帽灯芯2.空气黏土 叶子 果实 越来越多。水属于液体，形状会发生变化，水也 不擅长飞行 3.沙质土黏质土4.石英长石云母 G%%x 占据一定空间。 5.空气水腐殖质6.黑黑色腐殖质 2,利用漏斗将油倒入油瓶中。 7.灯帽 第五单元核心素养评价 二、我是小法官 1./2./ 3./4.×5.×6.× 一、填补小能手 五、思维训练营 1.蓝7/102.淡水不能 1鸟儿的翅膀有羽毛，非常轻，适合飞翔，便于寻找 三、选择大乐园 五、思维训练营 食物：马儿四肢健壮有力，适合奔跑 1.B2.B3.A4.