第8课 英国的制度创新课件—2022-2023学年高中历史岳麓版必修一

2022-08-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第8课 英国的制度创新
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.22 MB
发布时间 2022-08-13
更新时间 2022-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-13
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价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八课 英国的制度创新 目录 一、君主立宪制的确立——《权利法案》 二、君主立宪制的发展——责任内阁制 三、君主立宪制的完善——1832年议会改革 四、英国民主化的普及历程 五、君主立宪制的特点 一、君主立宪制的确立——《权利法案》 1、背景: 1)、历史传统: 13世纪中期,封建贵族《大宪章》 召开议会决定重大事宜的制度 一、君主立宪制的确立——《权利法案》 1、背景: 2)英国资产阶级革命(1640年) 根本原因:英国封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展 意义:推翻了 封建君主专制统治 , 实现了资产阶级 掌握政权的愿望, 为英国 资本主义经济 开辟了道路。 查理一世 詹姆士二世 威廉三世 “杀”一个国王 逐”一个国王 “光荣革命”1688 “请”一个国王 我觉得英国高于其它所有国家之处在于我们会用旧瓶装新酒,而不是打碎瓶子。 ——英国前首相艾德里 资产阶级、新贵族壮大 控制议会要求政治地位 斯图亚特 王朝建立 强调“君权神授” 加强专制统治 王权与议会权力斗争 英国革命 新航路开辟,资本主义发展 17世纪英国王权与议会的斗争 一、君主立宪制的确立——《权利法案》 1、背景:A历史传统 B经济:资本主义经济迅速发展 C阶级:资产阶级、新贵族 D思想:启蒙思想 E外来文明:汲取雅典民主制和罗马法的文明成果 F政治基础:1688年光荣革命 一、君主立宪制的确立——《权利法案》 2、标志:1689年《权利法案》 1689《权利法案》 (The Bill of Rights) 内容:确立了议会主权(议会拥有立法权、财政权、行政监督权)、限制了国王的权利 一、君主立宪制的确立——《权利法案》 2、标志:1689年《权利法案》 意义: A.确立了议会主权,限制了国王的权力。 B.英国确立了君主立宪制政体。 C.英国实行议会与国王集体统治。 D.统治方式从人治转向法治,英国社会进入长期稳定发展的时期 10 二、君主立宪制的发展——责任内阁制 内阁:顾问和助手 责任内阁制:1721年,沃波尔主持内阁会议,责任内阁制开始形成,沃波尔实际上成为英国第一任首相。(国王丧失行政权,统而

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