第2章 2.1 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级上册初三化学(科粤版)全国

2022-08-13
| 11页
| 297人阅读
| 3人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

鹅击 学有鸿鹄志展翅任翱翔 科粤版-九年级上册化学 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 鸣志 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境 学有鸿鹄志展翅任翻翔 选志 基础过关 逐点击破 知识点① 我们的呼吸作用 1.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更 干净,这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有 较多的 A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 2.下列关于人体吸入的空气和呼出的气体中所含气 体的比较,正确的是 》 ①氧气含量为吸入的空气>呼出的气体;②二氧化 碳含量为吸入的空气<呼出的气体;③水蒸气含量 为吸入的空气呼出的气体。 A.①② B.③ C.①③ D.①②③ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 选志 知识点②, 空气的污染与保护 3.“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合“美丽中 国”的是 A.鼓励开私家车,带动经济发展 B.垃圾分类回收,增强节约意识 C.大量使用化肥,提高粮食产量 D.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鸣志 4.防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近 年来,一些城市空气中出现可吸入细颗粒物与雾形 成“雾霾”天气。直径不大于2.5m的细颗粒物 (PM2.5)富含大量有毒、有害物质。下列行为可能 会导致“雾霾”加重的是 A.燃煤脱硫 B.植树造林 C.静电除尘 D.焚烧秸秆 学有鸿鹄志展翅任翱翔 能力提升 整合运用 志 5.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的 气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说 法,其中错误的是 A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的 气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮 气,而氮气不为人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气 体在玻璃片上凝结成水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能 使木条燃烧更旺 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 6.(2022·鸿鹄原创)人的呼吸主要是消耗空 气中的 。空间站利用太阳能电池板 提供源源不断的电能电解水,一升水通过电 解可以产生620升氧气,宇航员每天消耗的 氧气平均约550升。写出电解水生成氢气 和氧气的文字表达式: 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 7.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境 信息,下表是某地空气质量日报: ××年5月1日(I) ××年5月11日(Ⅱ) 二氧化硫 63二级 二氧化硫 33一级 一氧化碳 59 二级 一 氧化碳 55 二级 二氧化氨 61 二级 二氧化氨 33 一级 细颗粒物 68 二级 细颗粒物 32 一级 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 请你根据表中数据分析: (1)造成该市空气污染的物质主要是有害气体和 ,其中有害气体是指 (2)表中没有列出二氧化碳的含量,是因为 学有鸿鹄志展翅任翱翔

资源预览图

第2章 2.1 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级上册初三化学(科粤版)全国
1
第2章 2.1 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级上册初三化学(科粤版)全国
2
第2章 2.1 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级上册初三化学(科粤版)全国
3
第2章 2.1 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级上册初三化学(科粤版)全国
4
第2章 2.1 第2课时 我们的呼吸作用 保护大气环境-(作业课件)2022秋【鸿鹄志·名师测控】九年级上册初三化学(科粤版)全国
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。