内容正文:
第2课时 地方时与区时
[课程标准及素养目标] 1.结合实例,说明地球运动的地理意义。2.联系实际解释时差的成因(综合思维)。3.结合实际进行地方时计算(综合思维)。4.结合图文资料,掌握时区的划分及世界时区分布,能够计算某时刻地球上不同日期的范围并能进行日期换算(综合思维、地理实践力)。5.结合生活与生产实际,说明时区和日界线的地理意义(区域认知)。
知识点 产生时差
1. 地方时
(1)成因:地球自西向东转,在同一纬度地区,相对而言,东边的地点比西边的地点先看到日出。东边的地点比西边的地点时刻要早。这种因经度不同而出现的不同时刻,称为地方时。
同一经线上的各地,地方时相同。
(2)特点
①经度每隔15°,地方时相差1小时。
②经度每隔1°,地方时相差4分钟。
③经度相同的地方,地方时相同。
④东边地点的时刻总比西边地点的时刻要早。
[微思考] 若地球自东向西自转,则东边地点的地方时要比西边地点的地方时要早还是晚?
提示: 若地球自转方向相反,则东边的地方时比西边的晚。
2. 时区和区时
(1)时区划分:国际上规定将全球划分为24个时区,每个时区跨15个经度。
(2)区时:各时区都以本时区的中央经线的地方时作为本时区的统一时间,这叫作区时,又称为标准时。
(3)区时换算
①位于同一时区的各地,采用相同的区时;
②位于不同时区的各地,采用各自的区时;
③相邻的时区的区时相差1小时;在同一日期内,东早西迟。
教材第7页图1-8,世界时区分布:
(1)全球时区划分为24个时区。
(2)每个时区跨经度15°。
(3)每个时区的区时与本时区中央经线的地方时相同。
(4)相邻的两个时区的区时差1小时,东早西迟。
(5)差几个时区就差几小时。
3.日期和国际日界线
(1)国际日界线:一条大体沿180°经线穿行的折线。
(2)作用:
①它的设定,旨在消除因地球是球形而导致的日期换算的不同结果。
②为了确保180°经线上同一地区和岛屿的日期相同,故在有的地方改用折线,如图中A、B和D处。
东十二时区位于国际日界线的西侧,西十二时区位于国际日界线的东侧。
1.当120° E经线上的时间是12时,121° E的地方时是( )
A.12时 B.12时4分
C.11时56分 D.12时15分
B [经度相差1° ,时间相差4分钟。121°E在120° E的东边,东边时刻早于西边。因此选B。]
2.关于时区和区时的叙述,正确的是( )
A.从理论上,全球可划分为24个时区
B.各时区都以相邻经线的地方时作为本区的区时
C.各国都以本国领土所跨最东边经线的地方时为本国使用的时间
D.我国东西跨了6个时区
A [15°划分一个时区,从理论上,全球可划分为24个时区,A正确。各时区都以中央经线的地方时作为本区的区时,B错误。各国使用的时间由本国规定,各国规定没有统一的标准,C错误。我国东西跨了5个时区,D错误。因此选A。]
读图,完成下题。
3.②地为6月21日9点,则①地为( )
A.6月22日7点 B.6月20日11点
C.6月20日9点 D.6月21日9点
A [由上题可知,两地时差22小时。已知西11区时间为6月21日9时,求东11区时间。往东求时间用加法,9+22=31,31-24=7时,日期加一天为6月22日。故A正确,B、C、D错误。故选A。]
右图阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,相邻两条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。完成4~5题。
4.此时A点的地方时是( )
A.7月8日12时 B.7月7日24时
C.7月8日6时 D.7月8日16时
5.此时北京时间是( )
A.7月8日15时 B.7月8日14时
C.7月8日20时 D.7月7日14时
4.C 5.B [第4题,图中,阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,根据图中经度和地球自转方向,可判断A点所在经线为0°,与其相对的经线为180°。日期界线有两条:一条是地方时为0时的经线,另一条是180°经线。结合相邻两条经线之间的间隔相等可知,相邻两条经线相差45°,地方时相差3个小时,再根据“东加西减”的原则,可计算出A点地方时是7月8日6时,C项正确,A、B、D错误。故选C。第5题,结合上题分析,A点的地方时是7月8日6时,即0°经线的地方时为7月8日6时,北京时间(东八区的区时)是120°E的地方时,根据“东加西减”的原则计算可知,北京时间为6时+8小时=14时,B项正确,A、C、D错误。故选B。]
探究点一 时差及计算
2022年1月31日20时00分,中央电视台的春节联欢晚会开始时,晚会实现隔空连线心意相通。春晚还将现场观众互动和“云观众”融入现场,全球华人心连心“云团圆”,共