第4课 中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2022-08-12
| 24页
| 283人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第4课 中古时期的亚洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.30 MB
发布时间 2022-08-12
更新时间 2022-08-12
作者 詹姆斯MVP
品牌系列 -
审核时间 2022-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34574996.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 中古时期的亚洲 【课程标准】 通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各文明地区(亚洲)的多元面貌。 你印象中的阿拉伯是怎样的? 阿拉伯数字 一千零一夜 伊斯兰教 伊斯兰建筑 怛罗斯之战 穆罕默德 耶路撒冷 一、阿拉伯帝国 怛罗斯之战是唐朝安西都护府的军队与阿拉伯帝国的穆斯林、中亚诸国联军在怛罗斯相遇而导致的战役。 怛罗斯之战发生时间在天宝十年(751年7月-8月),葛逻禄突然叛变,导致唐军失利。这是阿拉伯与大唐几次边境冲突中唯一一次打胜安西军。此战对唐朝、阿拉伯双方的疆域几乎没有影响。战后,唐朝仍然控制西域,并且继续扩张。 一、阿拉伯帝国(7世纪-1258年) (1)内部:阿拉伯半岛多部落并存,相互混战。 (2)外部:拜占庭帝国等战争使得传统商路(丝绸之路)南移。 1、背景 (1)穆罕默德创立伊斯兰教,《古兰经》成为伊斯兰教的经典。 (2)穆罕默德在麦地那建立政权及阿拉伯半岛基本统一。 2、过程 3、扩张 7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 “大食国”,当时唯一与中国大唐相提并论的国家 疆域:东起印度河和中国边境,西至大西洋沿岸, 北达里海,南接阿拉伯海。 (1)政治:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣。 4、鼎盛 (2)经济:手工业和商业发展;陆上和海洋贸易繁荣;帝国境内城市繁多。 (3)文化 ①阿拉伯人继承了被征服地区的文化。 ②文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。 ③东西方文化交流的桥梁。 政教合一 材料一:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色。阿拉伯人在本民族文化的基础上,吸取亚非古国文明的营养,融汇古希腊罗马文明的精华,创造了兼容东西方文明的阿拉伯文化。 印度的数学、稻米、棉花、食糖;中国的造纸术、印刷术、指南针、火药传入西方,丰富了欧洲人的经济文化生活,促进了欧洲社会的发展,为世界文化的发展作出了卓越的贡献。 材料二:学问虽远在中国,亦当求之。 ——伊斯兰教创始人穆罕默德 依据材料并结合所学, 阿拉伯文化的特点有哪些?阿拉伯文化繁荣的原因有哪些? 特点:开放性;包容性;多元性等。 原因:统治者重视知识,并采取招揽各民族优秀人才的政策;开放宽容的态度;地处欧、亚、非洲交界处,

资源预览图

第4课  中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
1
第4课  中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
2
第4课  中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
3
第4课  中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
4
第4课  中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
5
第4课  中古时期的亚洲 课件--2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。