内容正文:
第6讲 多位数乘一位数
知识点一:口算乘法
1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法:
先把整十、整百、整千数0前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.两位数乘一位数(不进位)的口算方法:
口算两位数乘一位数,先把两位数分成几个十和几个一,再分别与一位数相乘,最后把得到的两个积相加。
知识点二:不进位笔算乘法
多位数乘一位数(不进位)的笔算方法:
笔算多位数乘一位数(不进位)时要注意:相同数位要对齐,从个位开始乘起,用一位数依次去乘多位数中的每一位上的数,与哪一位上的数相乘,积就对应写在那一位的下面。
知识点三:不连续进位乘法
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法:
计算多位数乘一位数,用一位数分别去乘多位数的每一位(从个位乘起),哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数。
知识点四:连续进位乘法
多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:
相同数位要对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。千万不要忘记加进位数。
知识点五:一个因数中间有0的乘法
1.0和任何数相乘都得0。
2.因数中间有0的乘法与没有0的乘法计算方法相同,计算时从个位起,用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数,在与中间的0相乘时,如果没有进位,可直接写0占位,如果有进位,必须加上进上来的数。
知识点六:一个因数末尾有0的乘法
在进行因数末尾有0的乘法简便运算时,要注意两点:
1.我们把一位数与多位数0前面的那个数字对齐。
2.多位数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
知识点七:解决估算问题
两、三位数乘一位数的估算方法:把两、三位数看成与它最接近的整十、整百、整千数,再按照整十、整百、整千数乘一位数的口算方法来算,估算出积的近似值,中间用“≈”连接。
知识点八:用乘除两步解决——归一问题
解决此类 “归一”应用题的关键是先根据条件求出单一的量,再用这个单一的量解决相关的实际问题。
知识点九:用乘除两步解决——归总问题
解决此类“归总”应用题的关键是先根据条件求出总量,再用这个总量解决相关的实际问题。
考点一:口算乘法
【例1】注射新型冠状病毒疫苗,能够有效预防新型冠状病毒感染。某社区网格员调查本小区注射疫苗情况,已经注射两针新冠疫苗的有263人,注射三针新冠疫苗的人数是注射两针人数的3倍。这个小区已经注射两针和三针新冠疫苗的一共有多少人?
(1)画出表示注射三针疫苗人数的线段,并在图中表示出问题。
(2)列综合算式解答: 263×3+263
=789+263
=1052(人)
【分析】(1)注射三针疫苗人数是注射两针新冠疫苗人数的3倍,所以注射三针疫苗人数画3个注射两针新冠疫苗人数线段那么长,再用中括号表示注射两针和三针新冠疫苗的一共有多少人;
(2)用注射两针新冠疫苗人数乘3,再加上注射两针新冠疫苗人数即可解答。
【解答】解:(1)
(2)263×3+263
=789+263
=1052(人)
答:注射两针和三针新冠疫苗的一共有1052人。
故答案为:
263×3+263
=789+263
=1052(人)
【点评】本题主要考查了学生对倍数的知识的掌握情况,解答此类题目,要熟知求一个数的倍数的方法。
1. 服装店运进32套儿童服装,运进的成人服装是儿童服装的4倍,成人服装比儿童服装多多少套?(先把线段图补充完整,标出条件和问题,再计算)
儿童服装:
成人服装:
【分析】用运进儿童服装的数量乘4,即可求出运进成人服装的数量,再减去运进儿童服装的数量即可,据此画出线段图和列式解答即可。
【解答】解:
32×4﹣32
=128﹣32
=96(套)
答:成人服装比儿童服装多96套。
【点评】本题主要考查了乘法倍数的关系以及千以内减法的运算,求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
2. 小松一分钟能打85个字,一篇文章有700个字,他8分钟能打完吗?
【分析】用一分钟打字字数乘打字时间,求出8分钟打字字数,再与这篇文章的总字数比较大小。
【解答】解:85×8=680(个)
680<700
答:他8分钟不能打完。
【点评】本题考查工程问题,关键是根据工作总量=工作效率×工作时间解答。
3. 一个数乘4,小华把乘号当成了加号,得到的结果是36,正确的积是多少?
【分析】用和﹣一个加数=另一个加数,求出另一个数,再乘4,即可求出正确的积是多少。
【解答】解:(36﹣4)×4
=32×4
=128
答:正确的积是128。
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法、100以内减法的运算,明确加法、乘法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
考点二:笔算乘法
【例2】画图表示下面信息中数量之间的关系。
(1)妈妈的