校长在2020-2021学年上学期升旗仪式上的讲话：少年自有少年狂 心似骄阳万丈光

校长在2020-2021学年上学期升旗仪式上的讲话：少年自有少年狂 心似骄阳万丈光 老师们、同学们： 大家早上好！ 我看着在场的诸位同学，精力充沛、聪明智慧、朝气蓬勃，我很羡慕。我羡慕你们年轻，可以去追求自我实现；羡慕你们拥有更为美好的未来。梁启超先生的一句话可以概述我此刻的感觉：“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。” 我和在场很多老师一样，是和实验高中一起成长的人。2000年创办的实验高中很年轻，我们一起在困难中谋求改变，见证了实高一个个辉煌的战绩；我们一起在改变中携手并进，一起为创建美好实高，实现湖北名校梦而努力。有事想做，有梦可追，让我感觉到心灵上的年轻。 近几年学校步入发展快车道，素质全面，个性彰显的实高学子除了在学业上勇攀高峰，更在不同领域、不同平台上绽放光芒： 今年高考以651分获得黄冈市普高状元的何涵彬同学曾在2019年的全国化学奥林匹克竞赛上获得三等奖； 今年8月高三年级的汤何林、程阳两位同学参加全国生物竞赛荣获三等奖； 还有高二年级的郭楠、杨炅澳同学在黄冈市第十七届少年科技创新大赛中获得科幻作文一等奖。 这些同学之所以能够在高中阶段不断实现自己的目标，是因为他们能及早的制定了切实可行的生涯规划，在不断的反思和调整并向着自己的理想前进。在青春这个如花的年纪，你们拥有机会去憧憬，去实现梦想。 谈到生涯规划，我想问每个同学两个问题：我的高中生活应该如何度过？我将来要成为怎样的人？为什么要提这两个问题？马洛斯需求理论中说道，人类需求像阶梯一样分为五个层次，我们最终都在不断追求最高层次：自我实现。而清醒的自我认知、明确的自我定位、有效的自我规划，是满足自我实现需求的基础。自我认知、定位、规划的能力是一个人实现人生价值、成就美好人生的基本能力，这一能力与高中教育的使命有着本质的、紧密的联系，这也正是实高致力于开展生涯规划教育的重要原因。 那么在高中阶段，我们怎样进行生涯规划，我想提几点建议： 一、将个人的生涯规划与时代命运相联系 习近平同志曾指出：“人生的扣子一开始就要扣好。”生涯规划就是要求把好人生第一粒“扣子”的方向。高中阶段是同学们世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是选择人生发展方向的关键期。一代人有一代人的历史，一代人有一代人的责任，国家的富裕强盛，人民的幸福安康要靠一代接一代的有志青年去奋斗。我们生活在励精图治，中国追梦大国崛起，民族复兴