第二单元 第5课　《论语》十二章 大学之道 人皆有不忍人之心（教师用书-2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册【金版新学案】同步导学（统编版2019）

学习任务群 中华传统文化经典研习 人文主题 (1)加深对中华传统文化的认识，领略先秦诸子的思想魅力； (2)继承和弘扬中华优秀传统文化，提升对中华文化的认同感、自豪感，增强文化自信。 语文素养 (1)集中学习先秦诸子散文，加深对传统文化之根的理解； (2)注意领会先秦诸子对社会人生的洞察，思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义； (3)感受先秦诸子或雍容或犀利或雄奇或朴拙的论说风格，理解各家的论说方法，体会其妙处。 第5课 《论语》十二章　大学之道　人皆有不忍人之心 先秦诸子各家并不把写文章当作最高追求，但他们的很多论说都文采斐然，自成一格。《〈论语〉十二章》谈论立身处世的规范性原则，深入浅出，要言不烦，精辟隽永；《大学之道》强调“修身为本”，论说“三纲”“八目”的体系，说理严谨，逐层深入，辨理条理清晰；《人皆有不忍人之心》论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性，善用譬喻、对比，思路简洁顺畅。这些讲究立身处世道理的文章，至今读来仍具有现实意义。 第6课 《老子》四章　五石之瓠 道家学派，老子之后是庄子。在老子的引领下，我们懂得了“有”和“无”的道理，懂得了“知人”和“自知”的智慧；在庄子的引领下，我们体会到“因物尽用，用物之大用”的哲思。先秦圣贤们，用他们的智慧，点燃了我们灵魂的火花。他们不仅丰富了我们的思想，更是陶冶了我们的情操，锤炼了我们的品格，奠定了我们人生的基石。 第7课 兼　爱 儒家讲“爱人”，墨家讲“兼爱”；前者讲“亲亲”“尊尊”的差别等级，后者则主张爱没有差别等级，不分厚薄亲疏。墨子以极其艰苦的生活方式，彻底忘我的牺牲精神，承担着无比沉重的社会责任，这使他的人格具有一种巨大的感召力。直到他去世之后，这种感召力不仅没有消散，而且还表现得更加强烈。 篇目(一)　《论语》十二章 一、作者档案 孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派创始人。孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，入东周向老子请教。由于身处乱世，他所主张的“仁”没有施展的空间，政治上不得意，最终返回鲁国，专心执教。孔子打破了教育垄断，开创了私学先河，有弟子多达三千人，贤弟子七十二人。晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《周易》《春秋》)。《春秋》成为我国第一部编年体历史著作。 二、背景回放 春秋战国时期是奴隶制向封建制过渡的大变革时期。面对这样的乱世，知识分子纷纷思考救国救民、解决社会矛盾的方针、路线。他们各持己见各有其侧重点，于是形成了不同的学说、流派。除了以孔子为代表的儒家之外，还出现了道家、墨家、法家等不同的流派。这些流派之间思想交流碰撞，展开了激动人心的“百家争鸣”局面。以孔子为代表的儒家，是“百家争鸣”中最重要的学术流派之一。 三、常识链接 《论语》 《论语》，儒家经典之一，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。《论语》各章独立成篇，其排列次序在内容上没有必然的联系，只是大致的归类，每一章只有三言两语，简单明了，接近口语，后人称这种简短的形式为语录体。 一、单音识记 朝闻道(　　)　　文质彬彬(　　)　　譬如(　　) 一篑(　　) 迩之事父(　　) 八佾(　　) 答案：　zhāo　bīn　pì　kuì　ěr　yì 二、通假字 1．可谓好学也已____________ 2．知者不惑____________ 答案：　1.“已”同“矣”，句末语气词，不译 2．“知”同“智”，聪明 三、一词多义 1．就 2．知 3．复 4．而 答案：　1.动词，接近，靠近　动词，成就　2.形容词，同“智”，明智，聪明　动词，了解　动词，知道，懂得　3.动词，归复　动词，回答，答复。这里是辩解的意思　副词，再，又　形容词，重复　4.连词，表示进一步，相当于“而且”　连词，表示假设，相当于“如果”　连词，表示顺承，相当于“就” 四、古今异义 1．质胜文则野，文胜质则史 古义：_________________________________________________________________ 今义：野，野外；史，历史。 2．文质彬彬，然后君子 古义：___________________________________________________________________ 今义：连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 3．一日克己复礼 古义：____________