必修3 第3单元 第7课 治国理政的基本方式-(课件+作业)2023新教材新高考政治【导学教程】新编大一轮总复习(人教版)

2022-08-11
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内容正文:

一、选择题 1.马克思认为:“法的关系正像国家的形式一样,既不能从它们本身来理解,也不能从所谓人类精神的一般发展来理解,相反,它们根源于物质的生活关系。”以下对法治的认识正确的有(  ) ①法是超阶级的“全民意志”的体现 ②法是超历史的,永恒存在的 ③法治是人类社会发展到一定历史阶段的产物 ④法是统治阶级意志的体现,是为统治阶级的利益服务的 A.②③ B.①② C.②④ D.③④ 解析 马克思主义认为,法并不是超阶级的,它是由阶级社会中居于统治地位的阶级通过国家制定或认可的行为规则,是为统治阶级的利益服务的,①错误,④正确。马克思主义认为,法并不是超历史的,它既不是永恒存在的,也不是永久不变的。法是人类社会发展到一定历史阶段的产物,随着私有制、阶级和国家的出现而出现,也会随之灭亡而灭亡,②错误,③正确。故本题选D。 答案 D 2.世界法律一般划分为五大法系:欧洲大陆法系,英美法系,阿拉伯法系,印度法系和中华法系。根据你对中国传统思想文化背景的了解,指出传统中华法系的特征是(  ) A.重私法和法典权威,明确立法与司法分工 B.以礼入法,礼刑结合,国家确认家族法规 C.以判例法为主要表现形式,宗教教规入法 D.效法英美,中西结合,救亡图存色彩强烈 解析 中国自古以来就是“外儒内法,礼法结合”即“以礼入法,礼刑结合”的,国家确认家族法规,B符合题意。重私法和法典权威,明确立法与司法分工是西方英美法系的特点,A与题意不符。以判例法为主要表现形式,宗教教规入法是印度法系的特点,C与题意不符。效法英美,中西结合,救亡图存色彩强烈属于思想特点,不是法系特点,D与题意不符。故本题选B。 答案 B 3.马克思、恩格斯指出:“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”对这段话认识正确的是(  ) A.法是人类社会发展到一定历史阶段的产物 B.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范 C.法体现统治阶级意志,生产方式是其决定性因素 D.社会主义法比资本主义法更能够适应经济基础 解析 “法是人类社会发展到一定历史阶段的产物”概括了法的产生,材料未涉及,A排除。“人类社会的存在和发展离不开各种社会规范”强调的是社会规范对社会的存在和发展的作用,材料未涉及,B排除。“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”这段话强调了法的阶级性,强调了生产方式是法的决定性因素,C正确且符合题意。材料未涉及社会主义法与资本主义法的比较问题,“社会主义法比资本主义法更能够适应经济基础”说法笼统,要具体看适应什么样的经济基础,D排除。故本题选C。 答案 C 4.一农户与当地一家粮油公司签订了小麦收购合同,后双方因款项支付发生争议并诉诸法庭,人民法院依据我国民法典第626条关于买受人应当按照约定的数额和支付方式支付价款的规定,判决粮油公司全额向农户支付购粮款。这一案例(  ) ①表明法主要执行了政治职能 ②表明法主要执行了社会职能 ③体现了法具有阶级性 ④体现了法能调节社会关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用,依法调节小麦收购争议,不涉及法的阶级性和维护统治,①③不符合题意。法调节小麦收购争议,维护了社会经济秩序,突出了法的社会职能,②④正确。故本题选C。 答案 C 5.社会主义法治理念是党对中国法治经验的理论追求和升华,是体现社会主义法治内在要求的一系列理想、信念、观念、价值的集合体,是指导和调整社会主义立法、执法、司法的基本方针。以下不属于社会主义法治理念要求的是(  ) A.国家通过经济发展改善人民的生活 B.全面落实依法治国方略 C.通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由 D.依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利 解析 A项属于经济建设方面的内容,与“社会主义法治理念”没有直接关系,符合题意要求。故本题选A。 答案 A 6.2014年,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为“国家宪法日”。2021年12月4日是我国第八个国家宪法日。作为国家的根本大法,宪法是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。国家宪法日的设立(  ) ①体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ②意味着宪法成为社会各界的根本活动准则 ③是贯彻依宪治国、建设法治社会的根本措施 ④有利于培育公民宪法意识,彰显宪法权威 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析 国家宪法日的设立旨在引导社会各界崇尚宪法精神,奉行宪法原则,但

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