内容正文:
第7讲 百分数的应用
知识点一:求一个数比另一个数增加或减少百分之几
1.求甲比乙多百分之几,列式为:(甲-乙)÷乙或甲÷乙-1;
2.求乙比甲少百分之几,列式为:(甲-乙)÷甲或1-乙÷甲。
知识点二:求比一个数增加或减少百分之几的数是多少
求比一个数多或少百分之几的数的解法:
①一个数±这个数×百分之几;
②一个数×(1±百分之几)。
知识点三:解答百分数问题
用算术方法解答百分数问题,可以先根据题意画出线段图,再根据线段图找出与已知量相对应的分率,最后用对应量除以对应的分率就可以求出单位“1”的量。
知识点四:利息的计算方法
利息的求法:利息=本金×利率×时间,计算时要注意利率与时间的对应性。
考点一:增长率、变化率问题
【例1】甲、乙两个商场开展促销活动,优惠方式如下:
甲商场
①服装每满100元,减20元;
②鞋帽类打七五折;
③家电产品每满5000元减200元。
乙商场
①服装、鞋帽类打八折;
②家电产品打九五折;
③化妆品不参加优惠活动。
(1)王阿姨在甲商场花285元买了一双皮鞋,这双鞋的原价多少元?
(2)一件羽绒服,在这两个商场的原价都是480元,买这件羽绒服最多能比原价便宜多少元?
【分析】(1)甲商场鞋帽类是七五折,把原价看成单位“1”,它的75%对应的数量是285元,由此用除法求出原价;
(2)甲商场:480元里面有4个100元,也就可以便宜20×4元;
乙商场:八折,是指现价是原价的80%,现价就比原价便宜了(1﹣80%),用原价乘上这个百分数就是乙商场便宜的钱数;由此求解。
【解答】解:(1)285÷75%=380(元)
答:这双鞋的原价是380元。
(2)甲商场:480÷100=4……80
20×4=80(元)
乙商场:480×(1﹣80%)
=480×20%
=96(元)
80<96
答:买这件羽绒服最多能比原价便宜96元。
【点评】本题分清楚两个商场不同的优惠办法,理解打折的含义,再根据数量关系列式求解。
1. 水果店有一批苹果,第一天卖出总数的20%,第二天卖出总数的25%。第二天比第一天多卖了7.5千克。这批苹果共有多少千克?
【分析】把总数看成单位“1”,第二天比第一天多卖了总数的(25%﹣20%),它对应的数量是7.5千克,由此用除法求出苹果的总重量。
【解答】解:7.5÷(25%﹣20%)
=7.5÷5%
=150(千克)
答:这批苹果一共有150千克。
【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量。
2. 妈妈的体重是45千克,是爸爸的60%,小明的体重是爸爸的,小明的体重是多少千克?
【分析】妈妈的体重是45千克,是爸爸体重的60%,根据分数除法的意义,先求出爸爸的体重,再根据小明的体重又是爸爸的,根据分数乘法的意义求出小明的体重即可。
【解答】解:45÷60%×
=75×
=35(千克)
答:小明的体重是35千克。
【点评】本题考查的知识点为:百分数除法及百分数乘法的意义,结合题意分析解答即可。
3. 周末小明和爸爸去书店购书,A店打七折销售。B店每满69元减19元。小明看到自己喜欢的书标价79元。他在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱?
【分析】A店打七折销售,即按原价的70%出售,根据分数乘法的意义,求出实际花的钱数;B店直接用标价减去19元;再用减法求出相差的钱数。
【解答】解:A店:79×70%=55.3(元)
B店:79﹣19=60(元)
55.3<60
60﹣55.3=4.7(元)
答:A店更省钱,A、B两店的价格相差4.7元。
【点评】解答本题要明确:在商品销售中,打几折即是按原价的百分之几十出售。
考点二:成数和折扣问题
【例2】为了践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市大力开展全民义务植树运动,今年三月份参加义务植树的人数达49万人,比去年同期增加四成。该市去年三月份参加义务植树的有多少万人?
【分析】比去年同期增加四成,是指今年参加义务植树的人数比去年增加了40%,把去年三月份参加义务植树的人数看成单位“1”,单位“1”不知道用除法进行解答即可。
【解答】解:49÷(1+40%)
=49÷1.4
=35(万人)
答:该市去年三月份参加义务植树的有35万人。
【点评】本题关键是理解增加几成的含义,增加几成就是比原来多百分之几十。
1. 受疫情的影响,某商场为了回笼资金,所有商品打七八折出售,已知该商场内一台冰箱打折后的价格比原价便宜了176元,这台冰箱打折后的价格是多少元?
【分析】打七八折就是按原价的78%出售,比原价便宜了22%。据此解答。
【解答】解:176÷(1﹣78%)
=176÷0.22
=800(元)
800﹣176=624(元)
答:这台冰箱打折后的价格是6