班长下台-阅读方法课件

班长下台 阅读方法分享 桂文亚女士说：“《班长下台》是一个儿童文学作者送给小读者最真诚的文字礼物，也是一个‘握笔的人’送给自己一份最珍贵的‘成年礼’”同学们，你们喜欢这份特殊的礼物吗？ 分享阅读方法 01 目录 交流阅读感受 02 写作特点 03 拓展思维 04 这节课，我们就从四个方面来赏析这本优秀的儿童散文集。 分享阅读方法 谁来说一说你运用了哪些方法来读书的， 又有哪些收获？ 3 不理解的词语，根据上下文联系猜测意思。 积累好词好句。 字词通关 精读和泛读相结合，分析人物形象，制作人物卡片。 精读结合 用不同颜色的笔在文章旁边做好批注，写出自己的见解和感受。 边读边思考 不理解的词语，根据上下文联系猜测意思。 遇到好词好句在文中用彩笔话出来，积累到本子上。 精读和泛读相结合，分析人物形象，制作人物卡片 用不同颜色的笔在文章旁边做好批注。写出自己的见解和感受。 4 1.叙事散文中的情渗透在文章字里行间，阅读时掌握文章思路，才能更好的体会作者想要表达的思想感情。 2.联系自己的生活，这样更容易跟作者产生共鸣。 阅读小提示 大家总结的很好，这些都是我们语文课上学到的学习方法，学以致用，你们真得很棒！《班长下台》是以桂文亚童年生活为题材创作的一部儿童散文集。对于散文的阅读老师有一些小建议给大家。 1.叙事散文中的情，渗透在文章字里行间，掌握文章思路，体会作者想要表达的思想感情。 2.联系生活实际。联系自己的生活，跟作者产生共鸣。 5 交流阅读感悟 同学们，你还记得<<班长下台>>的主人公是谁呢?谁能用两个词语来形容一下她的童年生活。 6 比速度，拼记忆 《班长下台》书中都有哪些故事呢？ 1、这本书都有哪些故事?让我们来玩一个游戏吧，你和你的同桌之间比一比，看谁一口气说得故事名称最多。准备好了吗？开始！ 七嘴八舌话感悟 你最喜欢的故事是哪一个？ 哪些地方与你产生了共鸣呢？ 从前我也有一个很好的朋友，后来他转学去了别的城市，我们就不经常联系了。所以，我能理解阿桂桂当时的心情。 直到永远 2、在众多的故事中，你最感兴趣的是哪个故事? 作品中的“我”，来自于一个“共鸣”的概念，也就是“我的心情，就是你的心情，我的遭遇，也可能是你的遭遇”想一想，哪些地方与你产生了共鸣呢？ 我最喜欢的故事是《直到永远》从前我也有一个很好的朋友，后来他转学去了别的城市，我们就不经常联系了。所以，我能理解阿桂桂当时的心情。 独特的写作风格 桂文亚的散文内容都是一些不起眼的童年趣事，看似平淡无奇，为什么却深受海峡两岸小读者的喜爱，引起颇为强烈的共鸣？这是我们这节课将要讨论的话题。 9 1.以儿童的语气和心态，还原童年的面貌。 写作风格 一些毫不起眼的童年往事，在桂文亚风趣幽默、俏皮细腻的描述中，变得童趣十足,将童心最大程度的释放出来。吸引小读者的阅读兴趣。 1.以儿童的语气和心态，还原了童年的面貌。 一些毫不起眼的童年往事，经桂文亚风趣幽默、细腻敏感的描述中，变得童趣十足,将童心得到最大程度的释放。更能引起小读者的阅读兴趣。 我捧着肚子在墙角自顾自的笑了一分钟，我得意个什么劲，你不要告诉老熊哦！我把第七课英文课文重复背诵了三遍，你知道为啥？因为老熊不懂英文，她是理化老师。只知道硫酸的化学方程式。 本文中的主人公是一个古灵精怪的小女生，她调皮可爱喜欢搞恶作剧，比如，在（《老师同学都爱我》）这个故事中，阿桂桂在班会上踮起脚，学着英语老师穿着三英寸高跟鞋一扭一扭走进教室的模样，模仿历史老师的习惯动作，引起全班同学的震破耳膜的哄笑，被当场抓了个现行，还得意地“扬眉咧嘴”。鬼点子一大堆，耍小心机逃避了老熊的责罚。读到这个情节你会不会被机灵鬼阿桂桂逗的哈哈大笑呢？没准你也曾这样和老师斗智斗勇过。 “春夏两季穿的是两截式灰布唐装，料子薄薄的，感觉很凉快。热天在蝉鸣声中手摇一把鹅毛扇，一边上课一边扇风，怪诗意的；到了秋冬季节，换上一袭藏青色丝棉长袍马褂，头顶灰色毛帽，加上四季不变的一双灰布鞋，就像个来自老清朝的正牌私塾先生”。 这部作品中除了校园趣事，还塑造了很多具有个性特点的老师。让我们来看看这段关于老师的描写“中古人的衣着可古代了，春夏两季船的是两截式灰布唐装，料子薄薄的，感觉很凉快。热天在蝉鸣声中手摇一把鹅毛扇，一边上课一边扇风，怪诗意的；到了秋冬季节，换上一袭藏青色丝棉长袍马褂，头顶灰色毛帽，加上四季不变的一双灰布鞋，就像个来自老清朝的正牌私塾先生”。 读着这些文字。你的眼前是不是浮现出出一个古板、严肃一丝不苟的老先生的身影呢，而作家正是抓住了人物的特点去描绘，才能刻画的如此的生动形象，让人印象深刻