总有一天会长大-趣味导读教案

《总有一天会长大》阅读内容导读教案 ——在阅读中感悟成长的轨迹 教学目标1.读懂故事，学会提取信息，概括梳理信息。 2.从主人公约根的故事中感受战胜自我，超越自我的力量，培养战胜困难，超越自我的毅力和信念。 教学重难点： 理解“长大”的内涵，汲取人物形象中向上的精神力量，播下“总有一天会长大”的信念。 教学过程: 这节课，让我们一起走进《总有一天会长大》整本书的阅读与欣赏。 同学们 “长大”，多么让人向往的一个字眼呀!记得在我小时候，总会渴望自己长大的那一天。就像这首歌，词唱的那样“什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸。”总觉得因为只有长大了才能做自己喜欢的事情。同学们，你渴望长大吗? 今天老师带来了一本书，书名是什么呢？我们大家一起来读一读书名吧，猜一猜，这本书写的是什么事情呢？ 拿到一本新书，按照你平常的习惯，你打算怎样开始你的阅读？读封面触摸信息 看看封面，你会得到哪些信息呢？作者是谁呢？本书的作者是托摩脱·蒿根，他是挪威著名儿童文学家，1990年国际安徒生奖获得者。1984年蒿根成为史上第一个被北欧理事会文学奖提名的儿童文学作家。主要作品：《夜鸟》 《总有一天会长大》 《保守秘密》。 老师告诉大家一个小秘密，一般来说，只要你细心寻找，在封面中也可以寻到书中主人公信息的蛛丝马迹哦。 读目录了解内容 翻开一本新书，不要着急开始阅读内容，可以先快速浏览目录，因为，目录一般是每个章节内容的线索关键词，你可以边看目录边猜想故事内容，就好像自己在进行一次创作和想象的过程。这将是一个非常有趣的过程，你会有不一样的阅读体验。相信我，没错的。 看了目录，你可以看看封底，在封底经常会出现读者对这本的评价，你可以从他们或长或短的书评中大致了解故事内容。 在一片大森林里，有一个叫哈默比的村庄，这个村庄面积非常小，村庄里的人们只要站在房前的台阶上，互相之间就可以交谈各种各样的事情。这里还住着一群可爱的孩子，他们之间发生了许多有趣的故事。你们想去看看吗？ 约根也是这群孩子当中的一个。他那一双又大又蓝的眼睛总是充满着忧郁。嘴巴有点儿歪，对了，他还有两只大大的招风耳朵！ 约根身材瘦弱，性格既胆小又敏感。 他像女孩子一样也喜欢布娃娃，因此，经常遭到小伙伴们的嘲笑。 夏天到了，约根却还穿着厚厚的毛衣不肯换上薄外套， 这是什么原因呢？原来，他是害怕别人嘲笑他瘦小的胳膊和小腿。 这一天，约根遇到了像男孩子一样性格的玛丽，玛丽成为了约根唯一的好朋友。在玛丽的感染下，约根慢慢解放了内心的束缚与胆怯，终于与玛丽一起攀上了自己梦寐以求的大岩石。成长中的约根战胜了自我，突破了困扰，一切的一切终会过去，因为他坚信，总有一天他会长大。 同学们，你想不想知道约根在成长过程中都经历了哪些事情，他又是如何克服自我一步一步成长起来的呢？去书中和约根相约一起踏上心灵的成长之旅吧。阅读时可以按照自己的实际情况制定符合自己的读书计划，养成科学的读书习惯。老师相信，不久后的将来，你们心中的约根会更强大，更有力量! 学科网（北京）股份有限公司 $