内容正文:
2.1.2 钠的几种化合物(精讲)
思维导图
常见考点
考点一 碳酸钠与碳酸氢钠的除杂与鉴别
【例1-1】不能够区分碳酸钠和碳酸氢钠固体的方法是
A.与相同体积相同浓度盐酸反应 B.加热
C.与氯化钙溶液反应 D.与澄清石灰水的反应
【例1-2】(2022·上海市宜川中学高一期末)有分别装有溶液和溶液的两试管,下列操作或判断正确的是
方案
操作
判断
A
分别加入澄清石灰水
产生沉淀者为溶液
B
分别加入等物质的量浓度的稀盐酸
反应较剧烈者为溶液
C
分别加入溶液
产生沉淀者为溶液
D
逐滴加入等物质的量浓度的溶液
无明显现象的是溶液
【一隅三反】
1.(2022·上海·华东师范大学张江实验中学高一期末)根据你的实验观察和记录,下面关于Na2CO3和NaHCO3性质的叙述,不正确的是
A.受热时Na2CO3比NaHCO3稳定
B.在水中Na2CO3比NaHCO3溶解性大
C.物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别溶于水后,NaHCO3水溶液的碱性较强
D.质量相等的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应,Na2CO3放出的CO2比NaHCO3少
2.(2022·天津河北·高一学业考试)下列有关和的叙述正确的是
A.比热稳定性强
B.可以利用加热的方法来鉴别和
C.和固体溶于水均放出热量
D.分别向和溶液中滴加酚酞溶液,只有溶液颜色变红
3.除去Na2CO3固体中少量的NaHCO3的最佳方法是
A.加入适量盐酸 B.加入NaOH溶液
C.加热分解 D.制成溶液后通入CO2
考点二 碳酸钠与碳酸氢钠与酸反应
【例2】向Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中缓慢滴加盐酸。下列表示加入盐酸的体积和生成二氧化碳的物质的量的图像关系合理的是
A.B.C.D.
【一隅三反】
1.(2022·辽宁朝阳·高一开学考试)将一定量CO2通入某氢氧化钠溶液得到甲溶液,为探究甲溶液中溶质的情况,向其中滴加稀盐酸至过量,生成气体的体积与滴加盐酸体积的关系如图所示。则甲溶液中溶质为
A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.NaOH和Na2CO3 D.Na2CO3和NaHCO3
2.向等量的NaOH溶液中分别通入CO2气体。因CO2的通入量不同,得到组分不同的溶液M。若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)关系如图,(注:①假设CO2全部逸出;②图中Oa<ab,③图中Oa=ab,④图中Oa>ab)。其中M中只有1种溶质的是( )
A.只有① B.只有③ C.②④ D.①③
3.下列反应的离子方程式正确的是( )
A.少量的碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合:2+2OH-+Ca2+=CaCO3↓++2H2O
B.过量的碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合:+OH-+Ca2+=CaCO3↓+H2O
C.碳酸氢钠溶液与少量的盐酸溶液混合:+H+=CO2↑+H2O
D.碳酸钠溶液与过量的盐酸溶液混合:Na2CO3+2H+=2Na++CO2↑+H2O
考点三 侯氏制碱法
【例3】(2022·河北石家庄·高一期末)侯氏制碱法又称联合制碱法,是我国化学工程专家侯德榜研发的。下图是实验室模拟侯氏制碱法的工艺流程。下列叙述正确的是
A.气体X、Y通入顺序可以交换 B.步骤III所得晶体为
C.步骤II利用了不同物质的溶解性差异 D.步骤IV包括溶解、蒸发、结晶
【一隅三反】
1.以下是在实验室模拟“侯氏制碱法”生产流程的示意图:
则下列叙述错误的是
A.A 气体是 NH3,B 气体是 CO2
B.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒,第IV步操作是灼烧
C.第Ⅲ步得到的晶体是 Na2CO3·10H2O
D.第Ⅲ步得到的滤液中溶质是 NaHCO3和 NH4Cl
2.我国化学家侯德榜改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:
(1)上述生产纯碱的方法中,副产品的一种用途为___________。
(2)沉淀池中发生的化学反应方程式是___________。
(3)写出上述流程中X物质的分子式___________。
(4)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了___________(填上述流程中的编号)的循环。从沉淀池中取出沉淀的操作是___________。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加___________。
(6)向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有___________。
a.增大NH的浓度,使NH4Cl更多地析出
b.使NaHCO3更多地析出c.使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度
3.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,对世界制碱工业