第二章 1 课时2 楞次定律（配套课件）-2021-2022学年高二物理【步步高】学习笔记（人教版选择性必修第二册）

课时2　楞次定律 第二章　1　楞次定律 【学习目标】 1.理解楞次定律中“阻碍”的含义，能熟练运用楞次定律判 断感应电流的方向. 2.掌握右手定则，认识右手定则是楞次定律的一种具体表现 形式. 【内容索引】 梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 逐点落实 课时 对点练 3 SHULIJIAOCAI　 HANGSHIJICHU 梳理教材　夯实基础 1 一、楞次定律 1.内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 引起感应电流的 . 2.从能量角度理解楞次定律 感应电流沿着楞次定律所述的方向，是 定律的必然结果，当磁极插入线圈或从线圈内抽出时，推力或拉力做功，使 能转化为感应电流的 能. 阻碍 磁通量的变化 能量守恒 机械 电 二、右手定则 伸开右手，使拇指与其余四个手指 ，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使 指向导线运动的方向，这时 所指的方向就是感应电流的方向. 垂直 拇指 四指 1.判断下列说法的正误. (1)感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反.(　　) (2)感应电流的磁场可能与引起感应电流的磁场方向相同.(　　) (3)感应电流的磁场总是阻止引起感应电流的磁通量的变化.(　　) (4)右手定则和楞次定律都适用于所有电磁感应现象中感应电流方向的判断.(　　) (5)感应电流沿楞次定律所描述的电流方向，说明电磁感应现象遵守能量守恒定律.(　　) 即学即用 √ × × × √ 2.如图1所示，光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面内，P、Q之间连接一电阻R，整个装置处于竖直向下的匀强磁场中.现垂直于导轨放置一根导体棒MN，MN向右运动时，MN中的电流方向为________，MN向左运动时，MN中的电流方向为________.(均选填“M→N”或“N→M”) N→M 图1 M→N 返回 TANJIUZHONGDIAN　 TISHENGSUYANG 探究重点　提升素养 2 一、对楞次定律的理解 1.楞次定律中的因果关系 楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系，磁通量发生变化是原因，产生感应电流是结果. 2.对“阻碍”的理解 问题 结论 谁阻碍谁 感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化 为何阻碍 原磁场的磁通量发生了变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身 如何阻碍 当原磁场的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反；当原磁场的磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同，即“增反减同” 结果如何 阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行，最终结果不受影响 3.“阻碍”的表现形式 从磁通量变化的角度看：感应电流的效果是阻碍磁通量的变化. 从相对运动的角度看：感应电流的效果是阻碍相对运动. 例1　关于楞次定律，下列说法正确的是 A.感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 B.感应电流的磁场总是阻止磁通量的变化 C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场同向 D.感应电流的磁场总是与原磁场反向，阻碍原磁场的变化 解析　感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，阻碍并不是阻止，只是起到延缓的作用，选项A正确，B错误； 原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场反向，选项C错误； 当原磁通量增加时感应电流的磁场与原磁场反向，当原磁通量减少时感应电流的磁场与原磁场同向，选项D错误. √ 二、楞次定律的应用 应用楞次定律判断感应电流方向的步骤 (1)明确所研究的闭合回路，判断原磁场方向. (2)判断闭合回路内原磁场的磁通量变化. (3)依据楞次定律判断感应电流的磁场方向. (4)利用右手螺旋定则(安培定则)判断感应电流的方向. 例2　某磁场的磁感线如图2所示，有一闭合铝质线圈自图示位置A落至位置B，在下落的过程中，自上向下看，铝质线圈中的感应电流方向是 A.先沿顺时针方向，再沿逆时针方向 B.先沿逆时针方向，再沿顺时针方向 C.始终沿顺时针方向 D.始终沿逆时针方向 图2 √ 解析　在线圈在下落过程中，磁感应强度先增大后减小，所以穿过线圈的磁通量先增大后减小，线圈从A处落到磁感应强度最大位置处的过程中，穿过线圈的磁通量变大，感应电流产生的磁场方向向下，所以感应电流的方向为顺时针.线圈从磁感应强度最大位置处落到B处的过程中，穿过线圈的磁通量减小，感应电流产生的磁场方向向上，所以感应电流的方向为逆时针，A正确，B、C、D错误. 针对训练1　如图3所示，一圆形金属环与两固定的平行长直导线