第1章 第2节 内环境的稳态(Word教师用书)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节 人教版（2019)

第2节　内环境的稳态 (见学生用书P7) [课标要求]1.以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。　2.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。 一、内环境的动态变化 1．原因：外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行。 2．模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验原理 本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起pH的变化，定性说明在一定范围内生物体内液体环境与缓冲液相似，从而说明生物体pH相对稳定的机制。 (2)方法步骤 (3)实验结论 生物材料类似于缓冲液，而不同于自来水，生物材料内含有缓冲对物质，加入少量酸或碱不会引起pH的大幅度变动。 3．体温的动态变化 (1)正常情况下，不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异。 (2)同一个人的体温在一日内也有变化，但变化幅度一般不超过1℃。 4．其他化学成分和理化性质的变化 (1)内环境的每一种成分如血糖、血脂不断变化，但都处于一定范围内。 (2)渗透压不断变化，但处于一定范围内。 5．内环境稳态 (1)含义：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 (2)实质：健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。 二、对稳态调节机制的认识 1．内环境稳态实现的结构基础 人体各器官、系统的协调活动，是内环境稳态实现的结构基础。 2．对稳态调节机制的认识历程 贝尔纳(法) 内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节 坎农(美) 内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的 现代观点 目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 3.调节能力 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。 三、内环境稳态的重要意义 1．只有血糖浓度和血液中的含氧量保持在正常范围内，才能保证为细胞代谢提供能量。 2．适宜的温度和pH等条件才能保证酶正常地发挥催化作用。 3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 1．判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。(×) (2)内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质恒定不变。(×) (3)稳态是由神经调节、体液调节共同完成的。(×) (4)当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生。(√) (5)人体腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失。(×) (6)内环境的稳态有利于酶促反应的正常进行。(√) 2．当肌肉细胞缺氧时产生的物质、pH的变化及需要的缓冲物质依次是(　　) A．CO2、迅速降低、NaHCO3 B．CO2、基本不变、H2CO3 C．乳酸、迅速降低、NaHCO3 D．乳酸、基本不变、NaHCO3 答案　D 解析　肌肉细胞缺氧进行无氧呼吸产生乳酸，进入血液后，被NaHCO3或其他碱性物质中和，使pH在较小范围内波动。 3．内环境稳态的调节机制的现代观点是(　　) A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节网络 答案　D 解析　随着分子生物学的发展，人们普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 内环境的动态变化 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，结合图表了解内环境动态变化的特点。如图为正常人体温日变化，表内为血液生化六项检查的化验单。 (1)分析正常人体温日变化图示。 ①正常情况下，不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异；同一个人的体温在一日内也有变化，但变化量一般不超过________。 ②图中一段时间内体温逐渐上升是由____________的变化和体内____________活动引起的。 ③假如将人体的一部分离体，离体的部分________(填“能”或“不能”)像图中曲线那样变化。 (2)结合上述信息，根据表格回答下列问题。 项目 测定值 单位 参考范围 丙氨酸氨 基转移酶 ALT 17 IU/L 0～45 肌酐 CRE 1.9 mg/dL 0.5～15 尿素氮 BUN 14.6 mg/dL 6～23 血清葡萄糖 GLU↑ 223 mg/dL 60～110 甘油三酯 TG↑ 217 mg/dL 50～200 总胆固醇 TCH 179 mg/dL 150～220 ①每种成分的正常参考值是一个范围，这说明了什么问题？ ②该人的血清葡萄糖和甘油三酯等物质的含量超标，说明他可能患有什么疾病？ ③为什么人体的稳态具