陕西省安康中学2022-2023学年高三上学期第一次检测性考试历史试题

安康中学高2020级高三第一次检测性考试历史试题 一、选择题(本题共24小题，每小题2分，共48分) 1.西周晚期，某青铜铭文记载，官员牧牛状告他的上司侵吞他5个奴隶，司法官员伯扬父 认为牧牛不应当控告自己的上级，最终判决牧牛罚铜三百爱并鞭五百下。这- -记载反映 了当时 A.奴隶制度遭到破坏 B.贵族体制得到确立 C.礼乐制度面临冲击 D.司法体制出现漏洞 2.春秋时期百家争鸣，秦国并未有引领风尚的突出文化现象，严耕望先生在《战国学术地理与人才分布》中统计了秦国的人才，仅司马错、白起、王韵等八人较为突出，这与东方六国文化名人相比有云泥之别，然而秦却完成统一。 对此最为恰当的解释是 A.秦国地处西陲受夷狄民风影响较大 B. 秦国受历史文化传统的束缚比较小 C.东方六国文化底蕴深厚不利于统一 D.东方六国集权体制阻碍了完成统一 3.秦汉时期，社会普遍认为仿效“天”的构造、模拟“天”的运行、遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。董仲舒据此提出君主要“法天而治”，探知天意以便更好地践行天道。据此可知，董仲舒的主张 A.顺应了社会文化心理发展. B.背离了儒学民本思想传统 C.从根本上杜绝了君主专制 D.被统治者确立为行政规范 4.五铢钱自汉武帝推行以来长期使用，三国时，魏文帝曹丕曾下达法令“罢五铢钱，使百姓以谷帛为市”。但魏明帝时又重新铸造五铢钱发行，史载“至晋用之，不闻有所改创”。五铢钱的存废 A.源于货币制度的惯性 B.体现长期战乱的危害 C.促成世家大族的兴起 D.反映商品经济的变化 5.汉代选官实行察举制，选中的人必须品德高尚，魏晋选官实行九品中正制，依据门第等级。唐代科举允许“公荐”和“通榜”，允许人们向主考官推荐优秀人才，考生可以将自己的文学创作投献给达官显贵或文坛名人，提高及第机会。这反映出唐代科举制度 A.兼顾才学和从政能力 B.具有经世致用的色彩 C.受传统选官制的影响 D.沦为应试者投机工具 6.下图是宁夏固原北周贵族李贤墓葬中出土的鎏金银壶。银壶造型别致，具有典型的罗已风格，属中亚地区波斯萨珊王朝(226 年- -650年)手工艺品，其主题图案描绘了古希腊神话特洛伊战争的故事。该文物的发现证明 A.北周时期北方民族交融盛况 B.域外手工生产技术传入中原 C.中国与欧洲开始了直接联系 D.丝路贸易促进文化交流互通 7.唐初以三省长官为宰相，从太宗起也任用其他官员充任，产生了如“同平章事”“同三品”等20多种名号。《唐六典》等职官书都未将“宰相”当成是正规的职事官名，欧阳修也说:“唐世宰相，名尤不正”。从中可以看出唐代 A.行政效率得到提高 B.中枢权力关系调整 C.宰相制度名存实亡 D.冗官冗费现象加剧 8.杜牧诗作《江南春》中称“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，但事实上北朝当时的寺庙远比南朝要多。杜牧的主要意图是 A.倡导儒学复兴 B.揭示南朝灭亡教训 C.暗讽崇佛现象 D.描述南方别致景色 9.宋初，在与蕃部进行马匹交易时，“官取良而弃弩(劣)，禁其私市”。之后调整为委派专门的官员“谨视马之良驽，驽即印识之，许民私市焉”。上述政策调 整说明 A.官府倡导商品经济发展 B.民间交易日益趋于繁荣 C.边境贸易涉及国家利益 D.区域经济发展受到保护 10.据下表，可知当时 A.戏曲发展达到成熟阶段 B.作曲成为士人谋生手段 C.士人借景抒情阐述哲理 D.人们渴望突破理学束缚 11.清王朝抽去“大- -统”理论中“华夷之辨”的内容，改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统”观念，形成以推崇“大-统”政权为核心、以政权承绪关系为主线的正统论。这一举措旨在 A.重构天下秩序 B.分化地方的权力 C.促进民族交融 D.构建统治合法性 12.1876年，驻英公使郭嵩焘将其驻外见闻辑成《使西纪程》，由于该书盛赞西方的民主政治制度，结果遭到众人口诛笔伐,朝廷禁其流传。郭嵩焘被迫回国后，亲朋故旧多与其绝交。郭嵩焘的遭遇说明了当时 A.天朝上国观念仍未改变 B.晚清政府顺应民间舆论 C.中体西用思想有待突破 D.社会各界反对学习西方 13.中俄茶叶贸易历史悠久，俄商所需的