第23讲 伴性遗传及其应用（课件帮）-备战2023年高考生物一轮复习考点帮（全国通用）

新教材新高考 高三一轮复习 名师精品铸造 第23讲 伴性遗传及其应用 SZ-LWH S z L w h 红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 这两种遗传病的基因很可能位于性染色体上 红绿色盲基因为隐性基因，而抗维生素D佝偻病为显性基因 问题·探讨 S z L w h 2 伴性遗传的类型及特点 伴性遗传在实践中的应用 考点一 伴性遗传与性别决定方式 目 录 CONTENTS 考点二 考点三 重温高考 真题演练 高三一轮复习 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h 3 1 概念： 决定某些遗传性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。 为什么有的遗传病多发于男性，有的多发于女性？ 伴性遗传还有哪些特点？ 伴性遗传与性别决定方式 考点一 考点一 S z L w h 2 性别决定方式 (1)XY型 ：(哺乳动物、很多种类的昆虫、很多雌雄异株的植物） 雄性：含异型的性染色体，以XY表示 雌性：含同型的性染色体，以XX表示 伴性遗传与性别决定方式 考点一 考点一 S z L w h 2 性别决定方式 (2)ZW型：（鸟类、爬行类和少数昆虫类） 雄性：含同型的性染色体，以ZZ表示 雌性：含异型的性染色体，以ZW表示 伴性遗传与性别决定方式 考点一 考点一 S z L w h (3)染色体组数决定性别:(蜜蜂,雄性为单倍体,雌性为二倍体) 2 性别决定方式 蜂王 雄蜂 工蜂 伴性遗传与性别决定方式 考点一 考点一 S z L w h 2 性别决定方式 （4）环境因子决定性别：一些龟鳖类和所有的鳄鱼的性别是由受精后的环境因子决定的,这些爬行类动物在发育的某个时期内卵的温度是性别的决定因子。 当受精卵在22~270C孵化时，只产生一种性别；当受精卵在300C以上孵化时，则 产生另一种性别。只在很小温度范围内，同一批受精卵才会孵化出雌雄两种个体 伴性遗传与性别决定方式 考点一 考点一 S z L w h 2 性别决定方式 一只母鸡原本能产蛋，后来突然停止产蛋出现打鸣、羽毛艳丽等雄性鸡的表征。 (5)动物激素决定性别: “牝鸡司晨”现象是性反转的典型例子（P40二、T3） 伴性遗传与性别决定方式 考点一 考点一 S z L w h 深度思考 ①所有生物都有性染色体吗？ 提示　所有无性别之分的生物均无性染色体，如酵母菌等。 ②没有性染色体的生物有没有性别区分呢？ 提示　蜜蜂、蚂蚁没有性染色体但有性别分化，其雌雄性别并非取决于“染色体类型”而是取决于其他因素。 ③性染色体上的基因都与性别决定有关系吗？ 提示　性染色体上的基因未必都与性别决定有关，如色觉基因、某些凝血因子基因均位于X染色体上，而外耳道多毛基因则位于Y染色体上。 ④性染色体只存在于生殖细胞中吗？ 提示　性染色体也存在于体细胞中。 1．(2022·肇庆二模)甲为人类性染色体的扫描电镜图，乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析下列说法正确的是 A．位于性染色体上的基因的遗传总与性别相关联 B．XY型性别决定的生物，Y染色体总是比X染色体短小 C．位于Ⅱ同源区中的基因在遗传时，后代男女性状表现均一致 D．正常情况下，位于Ⅰ、Ⅲ非同源区中的基因，在体细胞中可能有其等位基因 √ 考向突破 落实必备知识 强化关键能力 S z L w h 2．某种昆虫的性别决定方式为ZW型(ZZ为雄性，ZW为雌性)。该昆虫的幼虫有两种体 壁，正常体壁(D)对油质体壁(d)为显性。基因D/d位于Z染色体上，含有基因d的卵细 胞不育。下列叙述错误的是 A．油质体壁性状只能出现在雌性幼虫中，不可能出现在雄性幼虫中 B．正常体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中可能出现油质体壁雌性 C．若两个亲本杂交产生的子代足够多，且雌性均为正常体壁，则亲本雄性是纯合子 D．油质体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中既有雌性又有雄性 √ 考向突破 落实必备知识 强化关键能力 S z L w h 微点释解 　　　　　 　 重难盲点·讲练疏通 —————————XY型与ZW型的比较——————————   XY型性别决定 ZW型性别决定 雄性个体 XY ZZ 雄配子 X、Y两种，比例为1∶1 一种，含Z 雌性个体 XX ZW 雌配子 一种，含X Z、W两种，比例为1∶1 实例