第25课 两极世界的形成 导学案--2022届高三人教版历史一轮复习

2022-08-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第25课 两极世界的形成
类型 学案-导学案
知识点 两极对峙格局的形成
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2022-08-10
更新时间 2022-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-10
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来源 学科网

内容正文:

第25课 两极世界的形成 【知识梳理】 一、雅尔塔体系 1、雅尔塔体系的确立 第二次世界大战中后期,美、苏、英中等反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。 2、雅尔塔体系的主要内容 (1)重新确定欧亚地区的政治版图。德国由美、苏、英、法分区占领。 (2)日本由美国单独占领;日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿,日本窃取于中国的领土归还中国;承认朝鲜最终独立。 (3)对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。 (4)审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;成立联合国。 3、雅尔塔体系的评价 (1)积极:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。 (2)消极:雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。 【典型例题】 1.英国前首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后形成的国际关系格局是( ) A.三国鼎立 B.美苏两极对峙 C.多极格局 D.单极世界 2.1945年,美国国务院呈交总统专用秘密情报说:“自从雅尔 塔会议以来,差不多在我国关系中发生的每一个重大问 题,苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场。”这实质 上说明( ) A.美苏“冷战”已经开始 B.美苏国家利益冲突加剧 C.美苏同盟结束 D.苏联比美国强大 3.“‘冷战’既不是苏联决策者也不是美国决策者制造的……这是因为战后的国际体系使苏联和美国决策者都感到对自己不利,他们都感到自己的国家安全受到自己所不能控制的力量的威胁。”该观点认为“冷战”的起源是( ) A.杜鲁门主义的出台                   B.马歇尔计划的实施 C.雅尔塔体系的形成                   D.经互会的成立 【知识梳理】 二、冷战的兴起与两极格局的形成 1、冷战的含义 冷战指美苏之间除了直接交战即热战以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 2、冷

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第25课 两极世界的形成  导学案--2022届高三人教版历史一轮复习
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